切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业培养目标

2021年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业培养目标
技校网 更新时间:2022-05-21 18:37:52 解决时间:2021-06-23 19:20

满意答案

(一)培养目标:培养掌握数学科学的基础理论与基本方法,具有良好的数学基础和数学思维能力,以及接受科学研究初步训练,并运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力,能够在中、高等(职业)院校从事数学、计算机等学科教学的师资,或在企事业单位从事实际应用、开发研究等工作的应用型高级专门人才。

答案来源于:2021年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业

  技校网数据中心 2021-06-23 19:20
JE技校网推荐内容

天津职业技术师范大学

技校中专招生

大学招生信息

数学与应用数学
专业名称开设学校学制地址
数学与应用数学(数学)榆林学院4--
数学与应用数学宁波海曙飞越教育培训学校2.5-5 年--
数学与应用数学安徽省宿州幼儿师范学校2--
数学与应用数学奔腾电脑学校--
数学与应用数学运城市易得电脑学校3--
数学与应用数学鞍山师范学院4--

类似问题答案

2021年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业培养目标
(一)培养目标:培养掌握数学科学的基础理论与基本方法,具有良好的数学基础和数学思维能力,以及接受科学研究初步训练,并运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力,能够在中、高等(职业)院校从事数学、计算机等学科教学的师资,或在企事业单位从事实际应用、开发研究等工作的应用型高级专门人才。答案来源于:2021年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业(阅读详细内容)
2020年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业培养目标
(一)培养目标:培养掌握数学科学的基础理论与基本方法,具有良好的数学基础和数学思维能力,以及接受科学研究初步训练,并运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力,能够在中、高等(职业)院校从事数学、计算机等学科教学的师资,或在企事业单位从事实际应用、开发研究等工作的应用型高级专门人才。答案来源于:2020年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业(阅读详细内容)
2021年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业主修课程
(二)主修课程:数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、数值分析、数学建模、实变函数、数理方程、运筹学。答案来源于:2021年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业(阅读详细内容)
2021年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业就业方向
(四)就业方向:毕业生可选择到普通中学或职业院校从事数学学科的教学和管理工作,或在政府、金融部门从事统计与信息处理工作,也可选择数学类、计算机类、经济管理类相关专业继续深造攻读硕士。答案来源于:2021年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业(阅读详细内容)
2021年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业主要实践教学环节
(三)主要实践教学环节:课程设计、毕业论文、教育实习、毕业实习、数学建模综合训练和大学生创新实践活动。答案来源于:2021年天津职业技术师范大学数学与应用数学专业(阅读详细内容)
2020年天津城建大学数学与应用数学专业培养目标
1.培养目标:培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业可靠接班人和合格建设者。培养具有良好的道德、科学与文化素养,掌握数学科学的基本理论、方法与技能,掌握一定的计算机科学与数据科学的基础知识,能够运用数学知识、数学技术以及计算机编程能力解决实际问题,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新,能够在数学及相关领域从事科学研究或在科技、(阅读详细内容)
天津工业大学数学与应用数学专业培养目标
一、培养目标本专业培养学生具有运用马克思主义思想和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作和为社会服务的高级人才;培养学生具有扎实的数学基础知识,掌握数学科学的基本理论与基本方法。培养学生具备运用数学知识从事科学研究和教学工作的能力,同时具备利用数学、计算机和统计知识解决实际问题及数据处理等方面的基本能力,能在科技、教育、经济、管理和软件(阅读详细内容)
2021年天津师范大学数学与应用数学专业师范具有较好的数学教学能力
2.具有较好的数学教学能力:能够以学习者为中心,创设适合的数学学习环境,指导数学学习过程,进行数学学习评价。熟练掌握一些教学软件,具有综合运用数学学科知识、数学教学技能和信息技术提高数学教学设计、实施、组织、评价等效果的能力。掌握教育科学研究的基本方法,具有基于教育实践开展数学教育研究的能力。答案来源于:2021年天津师范大学数学与应用数学专业(师范)(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业