为保证面试工作的公正性，全体考官、工作人员、监督员都要严格遵守工作纪律和各自守则，注意做好保密工作，严防泄密事件的发生。同时要积极配合纪检（监察）组对面试工作的监督检查。面试考官、监督员和工作人员凡与考生有亲属关系的，应实行回避。
附件1：五年一贯制自主招生面试评分表1
| 五年一贯制自主招生面试评分表1 |
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| 面试 考生序号 |
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性别 |
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报考专业 |
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| 面试要素 |
仪容仪表与特长爱好 |
语言表达能力 |
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| 分值 |
20分 |
20分 |
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| 评分标准及评分 要点 |
优 |
19—20分 |
19—20分 |
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| 举止文雅，着装得体，有较高的文化素养，特长表现突出 |
表达准确、简洁大方，叙述流畅得体，无语病 |
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| 良 |
16—17分 |
16—17分 |
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| 着装与学生身份相适宜，不留怪异发型；有一定的文化素养及特长 |
表达尚清楚，叙述较通顺，不够简洁，有些语病 |
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| 中 |
13—14分 |
13—14分 |
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| 着装怪异；文化素养较差，无特长 |
表达不准确，语言不通顺，说话啰嗦、累赘、混乱 |
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| 得分 |
分项 |
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| 合计 |
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| 评委评语 |
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评委签名： |
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| 年 月 日 |
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附件2：五年一贯制自主招生面试评分表2
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五年一贯制自主招生面试评分表2 |
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| 面试考生序号 |
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性别 |
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报考专业 |
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| 面试要素 |
组织协调能力 |
应变反应能力 |
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| 分值 |
20分 |
20分 |
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| 评分标准及评分 要点 |
优 |
19—20分 |
19—20分 |
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| 有较强的合作意识，合作技巧高，协调沟通方法得当；服务意识强，有责任感 |
层次清晰，主次分明，条理清楚，善于综合分析，逻辑性强；有较强的应变能力，处理问题恰当 |
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| 良 |
16—17分 |
16—17分 |
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| 有合作意识，懂得一些协调方法，服务意识较强，有一定责任感 |
有条理，有主次，有一定逻辑性；应变能力尚可，能处理一些问题 |
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| 中 |
13—14分 |
13—14分 |
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| 缺乏合作意识，协调沟通方法差；服务意识较差，缺乏责任感 |
条理混乱，内容凌乱，缺乏逻辑性，思维面窄；处事不当，不能灵活处理问题 |
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| 得分 |
分项 |
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| 合计 |
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| 评委评语 |
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评委签名： |
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| 年 月 日 |
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