1．测控技术与仪器：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，基本功扎实，知识面宽，实践能力和适应能力强，素质高，能从事和测量与控制相关的传感技术、无损检测技术、自动控制技术、光电技术、智能化仪器仪表等有关领域技术工作、管理工作和研究工作的高素质应用型技术人才。
学位课程：电路理论、普通物理、普通物理(实验)、模拟电子技术、电子技术实验、数字电路、单片机及接口技术、控制工程基础、信号与线性系统。
2．光电信息科学与工程：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，基本功扎实，知识面宽，适应能力强，有较好的科学素养和人文素质，能从事光电技术、光通信、光学信息处理、计算机应用技术、机械设计、光学设计、信号与图像处理等信息技术领域从事科学研究、产品设计和开发、生产技术管理的高素质应用型技术人才。
学位课程：电路理论、普通物理、工程光学、模拟电子技术、光学、光学实验、数字电路、单片机及接口技术、光电子技术、光信息专业实验。
3.电子信息科学与技术：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，基本功扎实，知识面宽，具有一定的实践与应用能力，高素质的应用型人才。通过本专业基础课和专业课的学习，以及实践训练，成为能在电子技术、信息技术、计算机应用技术等领域从事科学研究、电路设计、产品研发、生产技术管理的高级技术人才。
学位课程：电路理论、普通物理、模拟电子技术、电子技术实验、数字电路、单片机及接口技术、信号与线性系统、数字信号处理。
4.新能源材料与器件：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，在新能源材料、可再生能源、新能源研发与应用、节能环保等领域具有坚实的基本理论与研究方法以及较强的工程实践能力，能在太阳能电池、新型储能电池、风光互补发电与控制等相关领域从事科学研究、设计研发和生产管理工作，适应地方经济社会发展和产业转型升级需要的高素质的高级应用型技术人才。
学位课程：电路理论、普通化学、普通物理、材料物理与化学、半导体物理与器件、风能与风力发电、材料分析与测试方法、太阳能电池原理与技术。
答案来源于:2021年苏州大学文正学院招生专业及项目介绍
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 光电技术 | 厦门技师学院（厦门市高级技工学校） | 3年 | -- |
| 光电技术 | 武汉市第一轻工业学校 | -- | -- |
| 光电技术 | 武汉市第一轻工业学校 | -- | -- |
| 光电技术 | 湖北省建工技术学校 | -- | -- |
| 光电信息科学与工程（光电技术） | 湖北汽车工业学院 | -- | -- |
| 光电信息科学与工程（光电技术） | 湖北汽车工业学院 | 四年 | -- |
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