1．考核科目与分值比重：考核选拔科目包括专业理论和专业技能二个科目。其中专业理论成绩占40%，专业技能考核成绩占60%。
2．考核计分形式：
（1）由汕头职业技术学院组织，汕头市鮀滨职业技术学校、汕头市幼儿师范学校、汕头市卫生学校、汕头市潮南区职业技术学校、梅州市梅县区第一职业学校和广州市南沙区岭东职业技术学校具体实施开展学前教育专业考核工作。
专业理论部分采用“课程综合成绩”认定计分：以第一、第二、第三学期各门课程期末总评成绩相加得出综合成绩作为基础分，再次加入《学前教育学》、《学前儿童心理学》、《学前儿童卫生与保育》三门专业核心课程的成绩，形成总分，其中若有补考的科目，则补考后的成绩不能计入转段考核的分数。将专业理论成绩总分换算为100分制分数。
专业技能部分采用“技能测试”的方式，测试项目包括开展音乐、器乐、舞蹈、美工、讲故事等五项面试，每项均按20分计分，总分100分。
后，以“专业理论”成绩（权重为0.4）加“专业技能”成绩（权重为0.6）计算总成绩。
（2）由汕头职业技术学院组织，汕头市鮀滨职业技术学校具体实施开展计算机网络技术专业考核。
“专业理论”部分采用“课程综合成绩”认定计分：以第一、第二、第三学期各门课程的首次总评成绩相加形成转段考核的总分。将专业基础理论成绩总分换算为100分制分数。
专业技能部分采用“技能测试”的方式，测试项目包括《计算机网络技术》、《数据库应用》、《网页设计》、《网络操作系统》等四项实操测试，每项均按25分计分，总分100分。
后，以“专业理论”成绩（权重为0.4）加“专业技能”成绩（权重为0.6）计算总成绩。
(3)由汕头职业技术学院组织，汕头市鮀滨职业技术学校具体实施开展数字媒体技术专业考核。
“专业理论”部分采用“课程综合成绩”认定计分：以第一、第二、第三学期各门课程的首次总评成绩相加形成转段考核的总分。将专业基础理论成绩总分换算为100分制分数。
“专业技能”部分采用“技能测试”的方式，包括《计算机应用基础》、《图像处理》、《二维动画设计》、《图形设计与排版》四项实操测试，每项均按25分计分，总分100分。
后，以“专业理论”成绩（权重为0.4）加“专业技能”成绩（权重为0.6）计算总成绩。
（4）由汕头职业技术学院组织，汕头市卫生学校具体实施开展环境艺术设计专业考核。
“专业理论”部分采用“课程综合成绩”认定计分：以第一、第二、第三学期各门课程的学习成绩（包括综合文化知识、专业基础理论和专业技能）相加形成总分，其中若有补考的科目，则按补考后成绩60分计入转段考核的分数，将专业基础理论成绩总分换算为100分制分数。
“专业技能”考核采取现场“技能测试”的方式：《室内装饰设计》综合实操测试，总分为100分。
后，以“专业理论”成绩（权重为0.4）加“专业技能”成绩（权重为0.6）计算总成绩。
（5）由汕头职业技术学院组织，汕头市卫生学校和汕头市潮南区职业技术学校具体实施开展电子商务专业考核。
“专业基础”部分采用“课程综合成绩”认定计分：人才培养方案各门专业基础课程的首次总评成绩相加形成总分，再求其平均分形成100分制分数。
“专业技能”部分采用“技能测试”的方式，包括《计算机应用基础》、《图像处理》、《网页设计》、《商务软文写作》四项实操测试每项均按25分计分，总分100分。
后，以“专业理论”成绩（权重为0.4）加“专业技能”成绩（权重为0.6）计算总成绩。
（6）由汕头职业技术学院组织，汕头市潮阳建筑职业技术学校具体实施开展工程造价专业考核。
“专业理论”部分采用“课程综合成绩”认定计分：以第一、第二、第三学期各门课程的学习成绩（包括综合文化知识、专业基础理论和专业技能）相加形成总分，其中若有补考的科目，则补考后的成绩不能计入转段考核的分数；将专业基础理论成绩总分换算为100分制分数。
“专业技能”部分采用“技能测试”的方式：应参加《建筑CAD》、《预算电算化》、《建筑识图与构造》、《建筑结构施工图识读》等四项实操测试，每项均按25分计分，总分100分。
后，以“专业理论”成绩（权重为0.4）加“专业技能”成绩（权重为0.6）计算总成绩。
（7）由汕头职业技术学院组织，汕头市潮阳建筑职业技术学校具体实施开展建设工程管理专业考核。
“专业理论”部分采用“课程综合成绩”认定计分：以第一、第二、第三学期各门课程的学习成绩（包括综合文化知识、专业基础理论和专业技能）相加形成总分，其中若有补考的科目，则补考后的成绩不能计入转段考核的分数；将专业基础理论成绩总分换算为100分制分数。
“专业技能”部分采用“技能测试”的方式：应参加《建筑CAD》、《工程测量》、《建筑识图与构造》、《建筑结构施工图识读》等四项实操测试，每项均按25分计分，总分100分。
后，以“专业理论”成绩（权重为0.4）加“专业技能”成绩（权重为0.6）计算总成绩。
(8)由汕头职业技术学院组织，揭阳市综合中等专业学校和广州市南沙区岭东职业技术学校具体实施开展大数据与会计专业考核。
“专业理论”部分采用“课程综合成绩”认定计分：以第一、第二、第三学期各门课程的学习成绩（包括综合文化知识、专业基础理论和专业技能）相加形成总分，其中若有补考的科目，则补考后的成绩不能计入转段考核的分数；将专业基础理论成绩总分换算为100分制分数。
“专业技能”部分采用“技能测试”的方式：《初级会计实务》、《电算化会计》、《点钞技能》等三项实操测试，总分100分。
后，以“专业理论”成绩（权重为0.4）加“专业技能”成绩（权重为0.6）计算总成绩。
3．我院依据审核通过的转段考核工作方案，于中职学段的第四学期末（2021年6月底），组织转段成绩考核、认定。转段考核成绩经我院与对口中职学校联合公示无误后，于2021年7月10日前将学生成绩录入省中招平台系统。
4．我院招生领导小组在符合报考条件的学生中，以对口中职学校为单位，按专业理论、专业技能考试累计总分从高到低顺序，依据省教育厅终下达的招生计划，确定拟录取考生名单，在我校招生信息网及对口中职学校网上进行公示，公示时间不少于10个工作日，公示无异议后报广东省招生办公室审核备案、办理正式录取手续。
学院根据广东省招生办公室审核备案结果，办理录取手续，打印录取通知书（暂未取得职业资格证书的考生将发预录取通知书），并将录取名单（含预录取名单，需注明）在学校网站上公布。录取学生应在报到时提交中职毕业学历证书，否则注销其录取资格。持预录取通知书的考生同时须提供转段考核要求的职业资格证书原件及复印件（加盖高职院校审核章）到省教育考试院中等教育招生考试处换取录取通知书用以办理报到注册（可由我院收齐统一办理通知书换领工作），仍未取得职业资格证书的考生将不发录取通知书，并注销其高职录取资格。
5.已被“三二分段”高职学段录取的学生第三学年在中职学校按照五年一体化人才培养方案继续学习，第四和第五学年在我院接受普通高职教育；未被录取的学生按照教学计划完成中职第三学年的学习，并可参加其他类型的高职院校招生考试。