1、“专业+行业+企业”人才培养模式
建设与大数据新技术、新业态、新产业紧密结合的教育课程体系，构筑“专业+行业+企业”的实践基地，组建跨行业、跨企业的创新型专业导师队伍等，促进教学实践体系与行业技术及应用发展的动态融合。
2、“端到端+定制化+多维度”人才培养机制
对接企业，为企业设计定制化培养方案、输送专业程度高、定制化的大数据人才；积极整合资源，建立从人才培训、数字化实训、技能认证、就业指导等多个维度的大数据人才培养机制。
答案来源于:2021年厦门华天涉外学院大数据技术与应用专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机信息管理(数据统计与分析技术) | 江苏省常州化工学校 | -- | -- |
| 数据速录与传媒 | 西安东方技术学校 | 二 年 | -- |
| 信息工程大类--计算机应用技术 | 湖南工业职业技术学院 | -- | -- |
| 信息工程大类--计算机应用技术 | 湖南交通职业技术学院 | -- | -- |
| 电子技术应用大中电机 | 江苏省靖江职业教育中心校 | 三年 | -- |
| 信息工程大类--计算机应用技术 | 湖南工业职业技术学院 | -- | -- |
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