(一)音乐学（音乐教育方向）专业
音乐学专业以培养践行社会主义核心价值观，掌握一定外语能力与音乐技能，德、智、体、美、劳全面发展的复合型应用型人才为目标。学生毕业时，经考核合格，颁发本科毕业证书、艺术学学士学位证书。
培养目标：培养具有扎实的音乐教育理论基础和音乐教学技能，同时具备一定的外语能力，能够在普通或双语中小学、音乐团体、音乐培训机构中从事基础音乐教育工作，并能在音乐教育的对外交流活动中发挥沟通与桥梁作用的音乐人才。
培养方式：遵循专业培养方案中各课程模块要求，完成通识教育类、专业教育类、实践教学类课程，完成毕业论文。
专业特色：依托学校出色的外语教学条件与环境，将音乐专业学习与外语学习相结合，开设专业外语课程，为学生的技能课程学习提供支持。根据课程设置要求采用小班化授课，钢琴、声乐基础课实行一对一教学。通过开展丰富多彩的艺术实践活动、专业音乐会、视听会以及举办国内外专业大师班、公开课、讲座沙龙等，拓展学生视野。
就业方向：从事中小学音乐教师、艺术团体演职人员、音乐专修学校教师、艺术特色幼儿园教师等工作。
(二)数字媒体艺术专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，符合数字时代与信息社会发展，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的数字媒体艺术理论知识、良好的艺术人文修养，具备较强的数字艺术实践能力、良好的创新精神和开阔的国际视野，能够掌握多种数字媒体艺术设计及制作相关工具应用的基础知识、基础理论和方法，能胜任数字出版、影视传媒、动漫游戏领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的应用型专门人才。达到毕业要求的学生，可获得本科毕业证书；符合学位授予条件者授予艺术学学士学位。
培养方式：学生在校前两年学习通识类课程及专业基础课程，后两年完成专业核心课程及专业方向课程，并在第四年完成毕业论文（设计）。
专业特色：注重实践教学，理论知识学习与综合实践能力培养相结合。建有用于实践教学的3D 工作室、苹果机房、非线性编辑实验室、摄影实训室、数字影像采集工作室、数字影像编辑工作室、VR 及视频特效剪辑工作室、3D 打印工作室等一批支撑本专业实践教学工作的实验室。本专业注重课程对接行业应用，教学对接企业，有上海文广集团、网易游戏、维塔士等一流企业的高级技术人员担任校企合作专业课教师，并长期开设大师讲座、工作坊、企业实习等课外专业学习活动。开设短期和一年以上的海外交流项目，包括与美国纽约电影学院、美国纽约州立大学、英国诺桑比亚大学等高校的国际交流项目、暑期赴美带薪实习项目等，开拓学生国际视野。
就业方向：数字内容产业领域内创意类、研发类、设计类工作；数字互动娱乐领域的游戏、交互设计企业的二维、三维美术设计师；各类影视制作公司的剪辑师、摄影师、影视特效工程师；2D/3D 特效、数字影视动画设计与开发等相关的专业技术应用类工作；4A 广告公司、新闻媒体、网络营销公司、影视传媒公司；从事企业形象设计、创意策划、美编、摄影师以及视觉创意设计、网络影视互动传媒设计、移动界面应用设计等工作。
(三)环境设计专业
培养目标：本专业培养具有环境设计专业知识和专业技能，具备环境艺术修养和创意思维能力，能够从事环境设计、室内设计、景观设计等相关领域的设计与研发工作的复合型、应用型人才。达到毕业要求的学生，可获得本科毕业证书；符合学位授予条件者授予艺术学学士学位。
培养方式：学生在校前两年学习通识类课程及专业基础课程，后两年完成专业核心课程及专业方向课程，并在第四年完成毕业论文（设计）。
专业特色：专业教学以培养学生理论知识、设计技能和思维创意并行为目标构建课程体系，专业教学全部进行小班化教学，通过一年半的基础专业教学后，进行分方向教学，继续更深入的实践化、课题制、项目型的工作室教学体系。学校组建包括沪上知名教授、专业资深设计师和具有较强专业能力的中青年教师在内的师资团队，积极创新教学模式，注重学生创新能力、实践能力训练，鼓励学生开展原创设计和综合设计实践。通过校企合作和校内外实训基地建设，为学生提供“产、学、研”优质平台，同时依托学校外语教学优势、优质教学资源与办学条件，为学生提供国际交流平台。
就业方向：环境设计类社会机构中的设计部门、城市公共空间和艺术领域企事业单位和设计院所，主要从事环境设计、室内设计、展示设计、景观设计、城市空间设计、公共艺术品创作等专业设计领域实践与科研等工作。
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