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2021年上海市环境学校中本中高职贯通中本贯通

2021年上海市环境学校中本、中高职贯通专业介绍中本贯通
技校网 更新时间:2022-05-30 09:01:42 解决时间:2022-03-10 15:15

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一、中本贯通

上海市环境学校中本贯通(“3+4”)属于提前批次招生,招生专业有两个,一个是中本贯通环境工程专业,与上海电力大学共同制定培养方案和教学计划;第二个是中本贯通机械设计制造及自动化专业(智能制造方向),与上海建桥学院共同制定培养方案和教学计划。前三年均就读于上海市环境学校,三年后,学生通过转段考试即可升入对应高校学习四年,考核成绩合格,获得本科毕业文凭。

(一)中本贯通环境工程专业

与上海电力大学合作开设

采取“3+4”办学模式

01专业介绍

中本贯通环境工程专业是上海市环境学校与上海电力大学合作办学专业,学制为7年制,采取“3+4”的办学模式。主要培养具有可持续发展理念,具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划、资源保护和能源生产等方面的知识,具有进行污染控制工程设计、制定环境规划和从事环境管理的能力,以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能够在生产、服务、管理第一线以国际通用的技术和工作方法从事环境治理设施设备的运行与管理工作,并能在环境管理部门、设计院所、能源生产企业、环保企业、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的高技能、复合型、应用型人才。

02

办学优势

作为上海市环境学校环境治理技术专业与上海电力大学环境工程专业合作办学的成果,中本贯通环境工程专业共享环境治理技术专业实训室和设施设备,拥有世界技能大赛水处理技术项目上海选手训练基地,依托上海市职业教育实训中心资源,具有完备先进的实训设施设备,并建立了与上海电力大学合作的校外实训基地,定期与上海电力大学进行学生交流和教师交流。

03

主要课程

中本贯通环境工程专业主要设有《分析化学》《化工原理》《环境工程微生物》《环境监测》《水污染控制工程》《大气污染控制技术》《固体废弃物处理与处置》《环境影响评价》《环境工程专业英语》《给水处理工程》等课程。

04

师资力量

中本贯通环境工程专业拥有一支结构合理、专兼结合的双师型教学团队。现有专任专业教师21名,其中高级讲师5人,占比23.81%;研究生及以上学历7人,占比43.75%,师资队伍数量充足,教师教学经验丰富,专业水平过硬。“双师型”教师16人,占全部教师的76.20%,拥有企业特聘兼职教师2人。

05

就业岗位

主要从事废水处理工艺管理、设施设备运行与维护、环境样品检验检测、水污染控制工程的规划、设计、研发和运行管理岗位等。

(二)中本贯通机械设计制造及自动化专业

(智能制造方向)

与上海建桥学院合作开设

7年制,采取“3+4”办学模式

01专业介绍

中本贯通机械设计制造及自动化专业(智能制造方向)是上海市环境学校与上海建桥学院合作办学专业,学制为7年制,采取“3+4”的办学模式。主要面向智能制造生产、集成、运维领域的一线企事业单位,培养机、电、信交叉复合,专业技术能力与人文综合素养协调发展,能够从事智能化产线装调与运维、产品数字化设计与制造、智能化产线系统集成和运维、项目技术服务与管理的高等技术应用型复合人才。

02

办学优势

学校拥有较为完备的校内实训基地,建有机电一体化技术(MPS)实训室、机电设备系统安装与调试实训室、气液电控制技术实训室,是第46届世界技能大赛机电一体化上海选手培养基地。此外,学校与“上海智能制造系统创新中心”产教融合示范基地、费斯托有限公司、上海电气集团、华域三电、上汽乘用车公司等企业建立有良好的校企合作关系,依托合作企业建有校外实习基地。

03

主要课程

中本贯通机械设计制造及自动化专业(智能制造方向)主要设有《机械制图》《机械工程基础》《气液电控制技术》《智能线安装与调试》《智能线运行与维护》《智能制造系统概论》《智能产线技术与应用》《智能工厂系统集成》《计算机网络与工业物联网》《工业机器人在线编程与操作》等课程。

04

师资力量

中本贯通机械设计制造及自动化专业(智能制造方向)拥有一支由上海市环境学校与上海建桥学院联合成立的专业联合教研组,环境学校共有校内专任教师20人,其中高级讲师1人,讲师11人,实验师3人,“双师型”教师15人,占71.4%,具有硕士学位的教师5人,上海市首席技师工作室主持人1名,上海市技术能手1名,行业青年英才2名。

05

就业岗位

主要从事智能化产线装调与运维、产品数字化设计与制造、智能化产线系统集成和运维、项目技术服务与管理岗位等。

什么是中高职贯通模式?

中高职教育贯通模式,由相关或相近专业的中等职业学校与高等职业院校贯通培养,学制5年。学生通过前三年的中职阶段学习,并在学完第一年课程后经学校组织的甄别合格后,进入高职阶段学习。学生在规定学习年限内,完学计划规定的全部课程,成绩合格,可同时获得中等职业学校和高等职业院校毕业证书。

(三)中高职贯通机电一体化技术专业

与上海电机学院合作开设

5年制,采取“3+2”办学模式

01专业介绍

中高职贯通机电一体化技术专业是上海市环境学校与上海电机学院合作办学专业,学制为5年制,采取“3+2”的办学模式。本专业旨在培养掌握一定理论知识、专业知识、人文和社会科学知识,具有较强的典型机电一体化系统装调、维护、售后服务等能力,以及具备良好沟通交流能力和职业素养,能够从事机电设备的安装调试、检测维修、运行管理、售后服务及营销等工作的知识型、发展型技术技能人才。

02

办学优势

学校拥有较为完备的校内实训基地,建有光机电一体化实训室、传感与检测技术实训室、电机与电力拖动实训室、气液电控制技术实训室、电气控制与PLC实训室、柔性生产线实训室,是第46届世界技能大赛机电一体化上海选手培养基地。此外,学校与上海电气(集团)有限公司、宝钢股份有限公司、上海申通集团有限公司、上海国际港务(集团)股份有限公司、上海汽车工业(集团)总公司、上海机场集团有限公司等企业建立有良好的校企合作关系,依托合作企业建有校外实习基地。

03

主要课程

中高职贯通机电一体化技术专业主要设有《液压与气压传动技术》《PLC控制应用》《机电设备系统安装与调试》《计算机辅助设计与制造》《机电传动与控制》《工业机器人操作与编程》《自动线安装与调试》《机电产品故障诊断及维护》《工业组态软件及应用技术》《设备管理与点检维护》等课程。

04

办学优势

中高职贯通机电一体化技术专业拥有一支适应中、高职教育特点和要求,教学水平高、实践能力强、结构合理、富有团结协作和改革创新精神的专兼结合的“双师型”教学团队。教学团队由专兼结合、校企互通的12名学校专任教师和5名企业兼职教师构成。

05

就业岗位

主要从事机电产品现场安装与调试、机电产品故障诊断及维修、机电产品的日常保养与维护、机电产品销售及售后服务等岗位。

1.学校开设的环境工程(中本贯通)、机械设计制造及自动化(中本贯通)、机电一体化技术(中高职贯通)、环境治理技术、生态环境保护、环境监测技术、智能设备运行与维护和新能源汽车运用与维修为市教委认定的紧缺专业。就读该类专业的中本、中高贯通、普通中职上海户籍和随迁子女考生,在中职学习的三年,都可以享受免费教育的政策,即免除学费4000元/学年和书簿费800元/学年。

2.就读全日制中专的学生,如果属于城镇低保家庭、特困供养人员、烈士子女、孤儿、残疾、农村家庭、海岛(崇明岛、长兴岛、横沙岛)家庭、本市低收入困难家庭等的学生,学制2.5年,享受免除学费3000元/学年和书簿费800元/学年的优惠政策。

3.对于录取的其他外省市学生,如果属于城镇低保家庭、特困供养人员、烈士子女、孤儿、残疾、农村家庭的学生,中职学习三年,享受免除学费4000元/学年和书簿费800元/学年的优惠政策。

4.对于所有享受免费教育和专业奖励的学生而言,还可以享受2000元/年的国家助学金政策。不享受免费教育和专业奖励的学生享受生活补贴1000元/年。3年制的专业,可以享受2年。毕业学年不享受。

5.其他奖励及补助:上海市环境学校5%的在校学生可以享受上海市一、二、三等奖学金,品学兼优的学生每学年可以享受学校一、二、三等奖学金;学校为家庭经济困难的学生提供勤工俭学生活补贴;在籍学生入读第三年,贫困、残疾等符合条件的学生可享受上海市人社局发放的1000元就业补贴。

答案来源于:2021年上海市环境学校中本、中高职贯通专业介绍

  技校网数据中心 2022-03-10 15:15

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