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2021年上海市工艺美术学校中职大能力本位课程群

2021年上海市工艺美术学校中职招生简章大能力本位课程群
技校网 更新时间:2021-06-27 03:55:00 解决时间:2021-02-27 08:42

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四大能力本位课程群:

1.设计思考能力课程群:工业设计概论、产品设计赏析、产品设计思维、设计程序与方法及产品品牌与策划管理;

2.设计沟通能力课程群:产品设计速写、产品创意设计与表现(包含Photoshop/AI/AliasSketchbook等软件应用);

3.设计执行能力课程群:人机工程分析、产品交互设计、产品计算机三维设计与表现(包含Rhino/Pro/E/Catia的软件应用);

4.设计实现能力课程群:设计基础造型、产品感性工学、计算机辅助设计与模型制造、智能/文创产品设计等课程。

代表奖项

高等职业教育艺术设计教学资源库建设主持单位

意大利 A'DesignAward国际设计奖“金奖、银奖”

全国大学生工业设计大赛“一等奖”

上海“汇创青春”大学生文化创意作品大赛“一等奖”

就业方向:产品艺术设计专业就业面广泛,社会需求量大,专业涵盖了交通工具设计,家电设计,家居设计,日用品设计,时尚文化创意产品设计,玩具设计和电子科技产品设计等多个领域。

毕业生可以进入产品设计公司,胜任以下职位:1.用户体验设计师;2.产品策划与市场分析师;3.产品外形创意设计师,4.产品数据化处理(CAS);5.产品工程设计师;6.产品模型师;7.产品(汽车、家电等)前瞻设计师;8.产品动画制作师;9.产品设计总监;10.产品设计经理等。也可以根据自身能力进行创新创业,成为设计公司经理人。

环境方向

环境艺术设计专业是上海市高职高专一流专业,专业带头人严晓勤是业内知名专家、高级景观设计师。建有一支专兼结合的“产教研”能力一体化的双师型高水平师资团队,团队10名教师中,高级职称6人,博士2人,行业专家和职业设计师4人。与上房园艺、东大设计集团、同设设计院等多家公司共同开展专业建设,建有多处校外实习实践基地,满足学生的实训教学。教学中,以实际项目操作为核心,以企业流程为管理方式,积极推动引企入校的“情境式项目化”教学生产联动模式,旨在培养具有设计思维能力、永续生态能力、文化创意能力、视觉表达能力及一定企划管理能力的环境设计专业高技能人才。

核心课程:建筑空间设计、景观材料与施工工艺、景观规划设计、城市设施设计、场地设计、城市公共空间设计、景观软装设计、环境工程与技术、景观专题研究、预算与招投标等课程

就业方向:随着城市发展的新一轮升级,围绕海绵城市、城市微更新、社区升级改造等产业的新发展,环境设计专业就业形势大好。学生毕业后可在环境设计院、景观公司、建筑公司、房地产开发公司、各级园林绿化公司、公园管理处等部门从事城市规划、新镇和社区规划、城市公园设计、城市广场设计、景观工程以及各类公园、国家森林景观等场所设计和景观重建等工作。

展示方向

本专业面向场景设计、会展设计、展览设计(文化馆,企业馆和博物馆设计等)、活动设计、文旅设计等行业,对接文化空间艺术设计、展会空间艺术设计、商业品牌空间设计、展览展示搭建、运营以及项目管理领域的产业链相关工作岗位。培养的人才符合会展项目规划,运营管理服务的一线社会需求,培养的人才具有行业内较强的跨专业和可持续发展的能力。

本专业培养基于国际会展之都上海,辐射长三角,面向全国,具有国际一流水准的展览展示、活动策划、文化艺术空间传播等相关行业的专业设计人才,学生毕业后可以胜任场景/会展设计,展览展示/店面设计,新媒体/广告,文博/陈列等机构的一线设计岗位,并可以毕业后3-5年胜任设计管理岗位。

学生通过学习可以掌握场景设计,会展设计及现场管理、展示陈列、文化特展艺术空间、视觉空间规划设计等工作岗位专业知识;熟悉国内外展示陈列有关政策、法规,熟悉国内外展览市场的惯例、规则;具备展示活动业务处理的操作技能;熟知不同类型展品在空间中传播的文化和美学属性,成为适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具有1+X张证书,具有良好的职业道德和敬业精神,具备较强的专业技能、动手能力、创新精神的高素质技能型专门人才。

学生通过学习可以掌握展示设计流程的基本流程和并具有初步的项目管理能力,熟悉展览展示业的展示设计与布置基本技能;可以利用不同艺术手段完成跨界展示设计,熟悉多媒体浸入式体验、库房式展品展出、跨时代跨国界对比手法展示、以及强调观众体验的体验设计等不同展示手段的应用。专业上首先掌握国际上先进的设计流程和方法,能够创新性的独立或团队合作完成针对不同项目完成创意策划概念,包括但不局限于商业展示项目的设计,展台设计和品牌体验设计,以及针对游客景点,博物馆设计和主题公园设计的展览项目等;其次能够独立完成不同设计阶段的相关的图纸绘制、平面设计出图、完成数字创意建模、以及新媒体概念设计;另外具有较强的展示行业英语的应用能力以及常用公文的写作能力。

学生无论是在学习期间还是就业之后,都将与展览,建筑,戏剧,电影,数字媒体和其他艺术领域的专家以及来自其他各个领域的专家打交道。无论执行什么工作任务,作为场景设计师或会展设计师工作都需要有很强的合作的能力,我们重视在学习过程中培养学生的团队合作和沟通技巧,并在他们的学习过程中帮助他们发展。

答案来源于:2021年上海市工艺美术学校中职招生简章

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