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2021年山东商业职业技术学院单独招生综合评价专业介绍

2021年山东商业职业技术学院单独招生、综合评价招生招生简章专业介绍
技校网 更新时间:2021-09-30 02:58:00 解决时间:2021-04-19 15:36

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五、专业介绍

1.大数据与会计(单独考试招生)

培养目标

培养掌握会计、税务、财务等基本知识,具有良好综合素质和诚实守信职业道德,能熟练运用互联网和云计算技术进行会计实务处理和财务管理,可胜任中小企业出纳、会计岗位和财务服务公司代理记账岗位工作的技术技能拔尖人才。

专业特色

本专业是国家示范专业、山东省品牌专业、山东省高职财经类专业排名首位,师资力量突出,有山东省教学名师、山东省青年技能名师、山东省优秀教师、山东省师德标兵、山东省省级教学团队等诸多荣誉。

就业方向

学生正式就业率在98%以上。诸多同学被银座股份、中国银行等著名企业提前录用。专升本率在同类院校中名列前茅;与济南大学联合培养本科人才;可交换到国外高校学习。会计专业正在探索培养适应“互联网+”时代会计转型升级需要的云财务、管理会计等人才。

2.金融服务与管理(校企合作)(综合评价招生)

培养目标

本专业全方位适应现代化、普惠化、便利化的金融服务体系,培养具有较全面的金融知识和突出的专业技能,可胜任各类金融机构骨干业务岗位的高素质人才。

专业特色

本专业由山东省金融办与学校联合举办,与融资机构密切合作,面向地方金融企业培养实用型人才。专业实现与企业一体化办学,专业学习与企业经营相结合,学生在校期间可到

合作企业实训实习,校企双方共同授课。

就业方向

本专业与行业领头企业建立订单班,开展定向培养与就业。学生就业方向包括各类地方金融机构如民间资本管理公司、小额贷款公司、投资公司、地方商业银行、证券期货、保险等机构,具有良好的薪酬激励和发展前景。

3.电子商务(单独考试招生)

培养目标

本专业校企双元培养德技并修、德智体美劳全面发展,适应智慧商业及新零售发展需要,掌握电子商务运营、视觉营销、数据分析等知识技能,能够胜任电子商务运营主管、电商视觉营销主管等岗位工作的复合型、创新型商务服务技术技能人才。

专业特色

(1)省级特色专业、国家级骨干专业、国家级双高计划高水平专业群骨干专业。

(2)省级现代学徒制立项专业。与慧科集团、山东世纪开元电子商务有限公司等行业龙头企业合作,联合招生、联合培养。

(3)全国职业院校技能大赛电子商务技能国赛四连冠单位,全国唯一。

就业方向

电子商务运营主管、电商视觉营销主管等。

***营销与直播电商(综合评价招生)

培养目标

本专业校企双元育人,培养德智体美劳全面发展,掌握新媒体推广与运营、文案创意与撰写、直播推广、互联网产品销售等专业知识技能,能够从事网络营销策划、新媒体推广、直播营销等工作的复合型、创新型商务服务技术技能人才。

专业特色

校企共建,联合培养人才。本专业注重校企合作,引进来自百度、福瑞达、半亩花田等知名企业的商业项目及专家型教师资源,专业教学与企业项目深度融合,打造了基于真实项目、校企双元育人的人才培养方式。

就业方向

网络营销策划、新媒体推广、直播营销等。

5.国际商务(校企合作)(综合评价招生)

培养目标

培养德智体美劳全面发展,掌握外贸知识,具有较高英语水平和外贸业务操作、跨境电商运营能力,具有全球思维和国际视野的复合型、创新型商务服务技术技能人才。

专业特色

山东省特色专业;与山东网商教育科技集团有限公司联合招生、合作培养;一流师资、与阿里巴巴会员企业、eBay平台合作项目化实战教学,形成“、应用型”特色。

就业方向

可胜任外贸业务员、单证员、跨境电商专员等岗位。与行业领先企业合作,推荐就业,薪酬待遇优厚,出国机会多,创业成功率高。

6.计算机应用技市(单独考试招生)

培养目标

培养熟练掌握UI设计、多媒体技术处理、虚拟现实技术等技能,面向UI设计师、视频制作师、前端开发工程师、VR开发工程师等岗位的具有良好职业道德、团队合作精神和实践能力的高素质技术技能型拔尖人才。

专业特色

本专业重视校企合作,着重培养学生的操作能力和实践运用能力,为学生提供高端实习就业平台。

就业方向

毕业后可从事界面设计、图形图像处理、网页设计及美工、动画制作、多媒体信息的采集和编辑、多媒体产品的开发与制作等工作。

7.机电一休化技术(单独考试招生)

培养目标

面向智能制造行业,培养智能机电装备设计装调、操作运维、管理营销等岗位工作的复合型、创新型技术技能人才。

专业特色

教育部首批现代学徒制试点专业,建有国家级示范性职业教育实训基地、国家级技能大师工作站。“育赛训创”结合,在国际级、国家级及省级各类赛项中获奖近百项,创新创业人才培养成果显著。与歌尔、豪迈等领军企业共建产教融合基地,首创对接产业链的人才培养体系。

就业方向

设备(含工业机器人)研发、装调操作、系统集成、生产管理、技术服务等复合型高端岗位,就业率100%。

8.制冷与空调技术(单独考试招生)

培养目标

培养掌握制冷与空调技术专业知识和专业技能,具备应用专业知识进行分析、解决冷链工程和制冷空调工程技术问题的能力,德才兼备的跨界复合型技术技能人才。

专业特色

国家高职高专精品专业、国家教育教学改革试点专业、国家示范校重点建设专业、省级品牌专业、省职业教育技艺技能传承创新平台专业、省校企合作一体化办学示范专业、省级教学团队。联合国环境署指定的中国制冷良好维修操作培训国家级中心。

就业方向

低温冷链、食品保鲜相关的冷藏冷冻工程与中央空调工程的设计、管理、技术支持工作。毕业生供不应求,2018年毕业生供需比高达1:9。

9.冷链物流技术与管理(单独考试招生)(综合评价招生)

培养目标

面向商贸流通领域培养掌握冷链运营、仓储、运输、营销等相关专业技能,能够从事冷链物流运营与管理、冷链仓配、冷链运输管理等工作的复合型、创新创业型技术技能人才。.专业特色

依托国家农产品现代物流工程技术研究中心,“软商硬做”,整合校内外资源,搭建项目导向的“产学研用”协同育人模式;专业水平领跑全国,牵头主持冷链专业教学资源库等多项国家级项目。

就业方向

与京东、顺丰、荣庆等企业深度合作,毕业生可胜任冷链项目运营管理、冷藏冷冻管理、冷链营销等岗位工作。

10.现代物流管理(单独考试招生)

培养目标

本专业培养面向商贸流通和智能制造领域中的物流企业与企业物流部门,能够从事仓储与配送、运输、信息管理、采购与供应链管理等基层管理及物流技术服务等工作的德才兼备、创新创业型技术技能人才。

专业特色

本专业设立于2003年,是中央财政支持重点建设专业、教育部首批现代学徒制试点专业,中国特色高水平专业群重点建设专业。拥有省级教学团队,建有国家级精品课程2门,省级精品课程2门。拥有全国第一家电商物流产教联盟,建立起阿里系“地网”人才培养及输送基地。

就业方向

面向商贸流通和智能制造领域,可胜任仓储配送运营主管、物流项目营销经理、供应链经理等岗位工作。

11.应用电子技术(单独考试招生)

培养目标

面向嵌入式人工智能、物联网技术集成应用等领域,培养能够在智能产品设计与开发、智能产品维修与技术支持、物联网系统集成、集成电路测试等岗位工作的复合型、创新型技术技能人才。

专业特色

国家示范性专业、山东省特色专业,拥有省级优秀教学团队,注重学生技能培养,以赛促教,教师教学比赛获全国一等奖3项,学生在各类国家、省级技能比赛中获奖60余项。

就业方向

就业前景广阔,毕业后可从事智能产品设计、产品开发、技术服务、物联网系统集成等岗位,就业率100%。

12.药品经营与管理[综合评价招生单独考试招生(仅招收下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等)

培养目标

培养具备医药知识和药品经营管理技能的高素质技术技能人才。

专业特色

本专业有20余年办学历史,是国家级和省级现代学徒制试点专业、校级骨干专业。与国内外知名企业如齐鲁制药、鲁南制药、漱玉、立健等建立紧密的校企合作关系,企业可资助全额学费,毕业生供不应求。

就业方向

主要面向医药生产、经营及管理企事业单位,从事医药营销、药店经营管理、网上药店运营、药品采购、医药物流管理等岗位。

13.食品检验检测技术〔单独考试招生)〔综合评价招生)

培养目标

本专业培养掌握食品检验、质量安全管理、食品营养等专业知识和技术技能,能够从事食品检验检测、质量安全管理、营养指导与管理等工作的高素质技术技能人才。

专业特色

山东省食品大类专业排名第一;学生参加全国职业院校技能大赛屡获佳绩,2015年至今累计获得一等奖5项、二等奖3项,为山东省高职院校食品相关专业好成绩﹔依托第三方检测机构——山东省产品质量检验研究院,选拔优秀学生组建省质检院现代学徒制第三方检测方向班,学生技术技能得到行业、企业认可。

就业方向

本专业就业面向全国各级食品卫生监督部门、营养与食品安全服务部门、大中型食品企业等,如山东省产品质量检验研究院、山东标准检测技术有限公司、蒙牛乳业、金锣集团、华熙生物科技股份有限公司等,可胜任食品质量检测、

14.食品安全管理、食品营养服务等岗位工作。

生物制药技术(单独考试招生)《综合评价招生)

培养目标

培养学生掌握生物制药基本知识,具备高新药物生产、质量控制与管理、药品营销等职业技能的德才兼备复合型、创新型技术技能人才。

专业特色

本专业是现代学徒制试点专业,建有省级优秀教学团队,“一带一路"国家留学生班。与知名制药企业齐鲁制药、华熙生物、福瑞达医药集团组建现代学徒制班。

就业方向

面向药品生产和管理部门、各级药检所及防疫站、药店等相关企业,从事生产、技术研发和产品销售、质量检测和管理等工作。

15.食品生物技术(综合评价招生)

培养目标

培养具有较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握食品发酵生产、食品质量与安全管理、食品流通等专业知识和技术技能,能够从事食品产业链生产经营相关工作的德才兼备的复合型、创新型技术技能人才。

专业特色

专业底蕴深厚,2007年被评为国家示范建设专业﹔师资力量雄厚,2016年被评为省级优秀教学团队。

就业方向

与多家大型企业(如金锣集团、百胜集团等)联合办学,毕业后可推荐大型企业生产管理、品控、研发、销售等岗位以及食品药品监督管理部门就业。

16.食品贮运与营销(综合评价招生)

培养目标

培养掌握食品贮运与营销的专业知识和技术技能,面向食品生产、仓储、物流、营销等行业,从事食品贮藏、物流管理、营销策划及市场管理等工作的复合型、创新型技术技能人才。

专业特色

依托山东省高等职业教育高水平专业群“冷链品控专业群”和山东省农产品贮运保鲜技术重点实验室,与山东食品冷链产业联动发展,建新技术技能人才基地,支撑产业发展。

就业方向

与百胜中国控股有限公司建立了现代学徒制人才培养模式,成立百胜班,校企共同打造食品行业高质量管理人才。

17.空中乘务(综合评价招生)

培养目标

培养具有空中乘务、地勤操作、民航商务等职业能力的高素质国际化民航人才。

专业特色

空中乘务专业开设于2009年,是学校重点建设的特色精品专业。与海南航空、南方航空等多家航空企业紧密合作。校内建有波音737及空客A320结合的模拟训练舱及乘务VR、航空CBT等实训室。

就业方向

毕业生主要在国内空乘、地勤等岗位就业,薪酬高、就业环境好。

报考条件

无色盲、色弱;女生身高163(含)-175(含)厘米,男生身高173(含)-185(含)厘米;符合空勤人员背景调查相关要求。

18.旅游管理[综合评价招生单独考试招生(只招收退役士兵)]

培养目标

培养掌握旅游专业基础知识,具有良好旅游职业素质,具备旅游职业技能和旅游英语应用能力,可胜任国内外高端旅游企业督导岗位工作,德才兼备的创新创业型技术技能拔尖人才。

专业特色

(1)首批教育部现代学徒制试点专业,学生入学即就业。

(2重视学生技能培养,连续5年蝉联山东省职业院校技能大赛—等奖。

就业方向面向国内外高端旅游企业督导岗位群和业务主管岗位群。

19.烹任工艺与营养(放企合作)(综合评价招生)

培养目标

培养具备较高的职业素质、较强的烹饪技术、餐饮管理能力、营养分析能力及英语沟通能力,可胜任企业技术及管理等岗位的工作,培养德才兼备的创新创业型技术技能拔尖人才。·专业特色

专业作为教育部“现代学徒制”试点专业,“以赛促教,教赛相彰”,注重学以致用,学生技能过硬,社会服务能力强。与山东国信国际经济技术合作有限公司开展校企联合办学。

就业方向

毕业学生就业广泛,面向国内外高星级酒店。能胜任厨房技术管理、总厨、店长等职位。·专业咨询电话:张老师

20.智慧健康养老服务与管理(校企合作)(综合评价招生)

培养目标

面向国际护理岗位着力培养健康养老领域亟需的拥有国际视野和先进管理理念,可从事养老培训、管理、运营等工作的高素质技术技能人才。

专业特色

本专业由山东国信国际经济技术合作有限公司与山东商业职业技术学院强强联手,打造面向日本养老产业的国际护理人才培养班。

就业方向

高级养老护理、养老机构经营管理、老年社会工作、老年产品与服务营销等岗位工作。

21.智慧健康养老服务与管理(综合评价招生)

培养目标

掌握智慧健康养老服务与管理必备的基础理论知识和专业知识,具备从事养老服务与管理实际工作的基本能力和基本技能,可胜任中高层管理岗位。

专业特色

学校重点建设的特色骨干专业,牵头成立山东省养老产业职业教育集团,中国养老产业和教育联盟主席团单位、山东省养老服务与管理人才培训基地。

就业方向

从事高级养老护理、养老机构经营管理、老年康复保健、老年社会工作、老年产品与服务营销等岗位工作。

22.中小企业创业与经营(胶企合作)(综合评价招生)

培养目标

掌握创业、经营及管理的知识,具有商业机会识别、创业项目选择与实施、融资与风险防控的企业家素质,具备商业模式设计、资源整合、融资与风险防控、运营及决策能力的德才兼备、创新创业型拔尖人才。

专业特色

整合校企各方优质资源,按照企业的初创、成长、发展等阶段对人才的需求,规划具有国际视野的课程体系,开展创业游学、企业真实项目市场化运营等实战教学。打造创业梦工场,孵化未来企业家!

就业方向

家族企业接班人、企业(联合)创始人;

中小企业CEO或营销、运营、人事等部门的中基层管理者。

合作企业

用友集团重要成员上市企业--新道科技股份有限公司(证券代码833694)。凭借先进的实践育人理念,依托用友集团“542万+”企业客户,服务校企共建专业的数智人才培养,支撑产业升级与数字经济的发展。

培养模式

“后疫情”时代,创新转型是强烈的刚需。基于创业过程的课程体系,结合“创新创业+新媒体”、“创新创业+无人机”等特色实践,为时代培养亟需的创新创业型人才。

答案来源于:2021年山东商业职业技术学院单独招生、综合评价招生招生简章

  技校网数据中心 2021-04-19 15:36
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