(一)护理专业
【培养目标】
培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力的高素质应用型技术技能护理人才。
【主要课程】
解剖学基础、生理学基础、药物学基础、护理学导论、健康评估、内科护理、护理学基础、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、老年护理、社区护理等。
【就业方向】
主要面向各级综合医院、专科医院、社区卫生服务中心等医疗卫生机构,从事临床护理、社区护理、老年护理、护理管理等工作;还可以到养老机构、医疗器械公司从事老年护理、医疗耗材销售等工作。国际对护士的需求量也很大,护理专业的学生可以到国外就业。
(二)智慧健康养老服务专业
【培养目标】
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有老年服务和管理必备的基础理论知识,具备老年人生活照护、常见疾病照护、老年人健康咨询、心理照护、常见老年疾病康复保健等技能服务能力;能够利用互联网技术及智能硬件等新一代信息技术为老年人提供健康管理、居家养老等智慧健康养老服务;能胜任养老服务行业机构管理工作及养老机构评估、老年产品开发和营销管理工作的高素质技术技能人才。
【主要课程】
老年生理结构与机能、老年人心理与行为、老年人生活照护、老年人技术护理、老年人康复护理、老年人沟通技巧、老年人慢性病管理、个性化健康管理、居家健康养老、智能化养老设备使用、互联网健康咨询、养老机构信息化管理等。
【就业方向】
毕业后可在各类养老机构、社区养老服务单位和老龄产业相关机构等从事养老照护、健康咨询、健康促进、康复保健、机构经营与管理等工作;能够结合信息化平台和智能设备为家庭、社区、养老机构的老年人提供个性化、多样化的智慧健康养老服务。
(三)老年人服务与管理专业
【培养目标】
培养适应现代养老护理事业、养老机构事务管理发展需要,具有较强的老年人护理能力、初步的养老机构事务管理能力以及终身学习能力,能够胜任各级养老机构高级护理、心理咨询、康复保健、养老机构管理等工作的应用型、复合型人才。
【主要课程】
老年生理结构与机能、老年人心理与行为、老年人沟通技巧、老年人服务伦理与礼仪、老年人生活护理与技术护理、老年人康复护理、老年服务与管理政策法规等。
【就业方向】
各级各类养老机构、社区服务与管理组织、涉老社会组织与机构等从事老年照护、养老管理、健康管理、社会工作、康复辅助器具应用、民政事务管理等工作。
答案来源于:2021年山东省烟台护士学校招生简章
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