专业名称	开设学校	学制	地址
地理信息科学	佛山教育学院	--	--
地理信息科学	池州学院	四	--
地理信息科学	山东交通学院	--	--
地理信息科学	滁州学院	2.5	--
地理信息科学（原地理信息系统）	滁州学院	四年	--
地理科学	安徽工商职业学院	2	--

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2021年山东师范大学地理信息科学专业培养目标

1.培养目标:培养能在地理信息科学相关领域从事空间数据采集、大数据分析、系统设计开发与应用、教学与研究等工作，国家和社会需要的应用基础型和专业复合型优秀人才。答案来源于:2021年山东师范大学地理信息科学专业(阅读详细内容)

2021年山东师范大学计算机科学与技术专业培养目标

1.培养目标:以培养高素质创新型工程技术人才为主要目标，以“注重基础、软硬结合、立足系统、面向应用、强化实践”为基本原则，加强工程实践训练,使学生能系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识,具备领域分析问题、解决问题的能力及较强的工程实践能力。答案来源于:2021年山东师范大学计算机科学与技术专业(阅读详细内容)

2021年山东师范大学数据科学与大数据技术专业培养目标

1.培养目标:培养掌握数据科学的基础知识、基本方法和基本技能,具有较强的专业能力和良好的外语运用能力，具有突出创新能力、团队合作意识和初具国际视野的高素质专门人才。2核心课程:数据科学的编程基础、高等数学、线性代数、数据科学导论、数据结构与算法、优化方法、数据科学的概率基础、数据库、操作系统、数据科学的统计基础、数据挖掘、应用回归分析、多元统计分析、数据可视(阅读详细内容)

2021年山东师范大学食品科学与工程专业培养目标

1.培养目标:培养具有扎实的食品科学与工程领域的专业基础、工程素质，富有创新意识和研究、实践能力，能够在食品及农产品的生产、研究、流通、管理及教育等领域，从事食品相关的技术开发、工程设计、品质控制、经营管理、检验检疫、教育教学等方面工作的高级工程技术人才，并具有深造基础和发展潜能，成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。答案来源于:2021年山东师范大学食品(阅读详细内容)

2021年山东师范大学地理科学专业师范类培养目标

1.培养目标:培养具有较强的地理思维能力和实践能力，先进的师德和教育理念,系统的地理学实践实验技能及教育教学专业技能,适应国家和社会需要的基础地理教育工作者。答案来源于:2021年山东师范大学地理科学专业（师范类)(阅读详细内容)

2021年山东师范大学电子科学与技术专业培养目标

1.培养目标:培养具备微电子、集成电路、嵌入式、人工智能等领域相关理论知识和实践能力，能在电子科学与技术及相关领域从事半导体材料、微电子器件、集成电路及电子系统的设计制造、科学研究和教学等工作的复合型专业人才。答案来源于:2021年山东师范大学电子科学与技术专业(阅读详细内容)

2021年山东师范大学地理科学专业公费师范生培养目标

1.培养目标:培养具有扎实的现代地理科学和教育科学基本理论与基本知识,较强的地理思维能力和实践能力，先进的师德和教育理念，系统的地理学实践实验技能及教育教学专业技能，适应国家和社会需要的基础地理教育工作者。本专业培养既掌握地理科学专业、又具备第二专业英语教学技能的“一专一能”型基础教育专门人才。答案来源于:2021年山东师范大学地理科学专业(公费师范生)(阅读详细内容)

2021年山东师范大学环境科学专业培养目标

1.培养目标:培养具有可持续发展理念，具备环境科学与工程学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握相关专业的专门知识，能够在环境保护及相关领域从事教育、技术研究与开发、工程组织与管理、咨询和评估等工作的高素质专门人才。答案来源于:2021年山东师范大学环境科学专业(阅读详细内容)

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