专业名称	开设学校	学制	地址
计算机科学与技术	石家庄燕春集团技校	2.5年	--
计算机科学与技术	太原铁路机械学校	--	--
计算机科学与技术	奔腾电脑学校		--
计算机科学与技术	云南省曲靖市农业学校	3年	--
计算机科学与技术	南山职业技术学校	--	--
计算机科学与技术	汕头市卫生学校	2.5~5年	--

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2021年山东女子学院计算机科学与技术专业校企合作课程体系

(四)课程体系课程模块分为基础课程、专业课程和选修课程。省级线上线下混合式一流课程——程序设计基础，本课程以CIDO工程教育理念为指导，以培养学生的编程能力为目标，采用MOOC+SPOC混合式教学改革实践的基础上，引导学生加强课外自主学习，培养学生的计算思维能力和创新思维能力，为后续课程学习和今后工作打下坚实的基础。答案来源于:2021年山东女子学院计算机科(阅读详细内容)

2020年山东女子学院计算机科学与技术专业校企合作课程体系

(四)课程体系课程模块分为基础课程、专业课程和选修课程。省级线上线下混合式一流课程——程序设计基础，本课程以CIDO工程教育理念为指导，以培养学生的编程能力为目标，采用MOOC+SPOC混合式教学改革实践的基础上，引导学生加强课外自主学习，培养学生的计算思维能力和创新思维能力，为后续课程学习和今后工作打下坚实的基础。答案来源于:2020年山东女子学院计算机科(阅读详细内容)

2021年山东女子学院国际经济与贸易校企合作专业课程体系

(四)课程体系国际经济与贸易（校企合作）专业基于山东女子学院特色，根据经济学和创新创业培养方案，响应国家“大众创业，万众创新”的号召，构建了专业课程体系。特色课程：创新创业课程体系答案来源于:2021年山东女子学院国际经济与贸易（校企合作）专业(阅读详细内容)

2021年山东女子学院计算机科学与技术专业校企合作师资力量

(二)师资力量本专业具有一支职称结构、学历结构和学缘结构较为合理的师资队伍。现有20名校内专职教师，其中博士10人，在读博士3人，硕士8人，硕士以上学位人员100%；教授7人，副教授8人，讲师5人，助教1人，高级职称教师占专任教师总数的71%，35岁以下的青年教师占教师总数的28%。本专业同时具备一支高素质的企业兼职教师队伍，共22人，其中大多数是在浪潮等国(阅读详细内容)

2021年山东女子学院计算机科学与技术专业校企合作培养特色

(三)培养特色本着“创新培养、优质就业”的原则，在符合国家相关要求的前提下，创新培养模式、丰富培养内容、加强实训锻炼，培养具有高度的敬业精神和团队合作意识、具备行业背景知识，掌握金融信息基本技能，精通外语和商务礼仪复合型、国际化、实用型人才，并实现优质就业。专业建设方向：以行业需求为导向。依据国家发展战略规划、建立了对标产业、独具特色的专业结构体系。遵循国际(阅读详细内容)

2021年山东女子学院会计学专业校企合作课程体系

(四)课程体系该专业的核心课程包括：管理学、会计学原理、税法、中级财务会计、成本管理会计、审计学、数据式审计、内部控制实务、财务报表审计实务、专项审计实务、税务鉴证实务、国家注册内部审计师课程、智能财务共享等。该专业现有省级一流课程1门，省级精品课程1门，省级特色课程1门；校级特色、重点课程3门，校级优质课程1门，校级课程思政示范课1门。答案来源于:2021(阅读详细内容)

2021年山东女子学院人工智能专业校企合作课程体系

(四)课程体系学校具备良好的学科发展基础，良好的师资条件，一流的教学实验环境，教学、科研基础扎实，完备的图书平台和资料，且专业人才培养方案科学合理、切实可行，将形成数学与统计知识（如概率论、微积分、线性代数、优化求解和矩阵变换等）、计算机知识（如程序设计、算法分析和系统等）以及人工智能知识（如逻辑推理、机器学习、强化学习、控制与博弈决策等）相互结合的核心课程(阅读详细内容)

2021年山东女子学院数字媒体艺术专业校企合作课程体系

(四)课程体系数字媒体艺术（校企合作）专业核心课程有：艺术概论、插画、视听语言、分镜设计、摄像技术、三维动画、数字特效、数字音频处理、短片创作、影视广告、模型制作。三维动画：随着科技发展，三维动画技术在影视、动画、游戏作品中的应用越来越多。三维动画是影视游戏作品数字化特效的基础，本课程通过模拟实践项目制作，引入优秀项目案例，培养学生三维动画创作能力，同时提高(阅读详细内容)

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