| 考核要点 |
考核形式 |
考核内容 |
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| 人文基本素养 |
仪表形象 |
个人自述:主要介绍本人 优缺点、特长及爱好(自述内容不能涉及个人基本信息) |
仪表举止、个人形象 |
| 基础素养 |
表达能力、基本素养和逻辑思维能力。 |
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| 专业知识能力 |
专业认知 |
介绍对汉语专业的了解,专业内容、专业优势、专业前景以及选择的理由等;古诗词积累程度和文学作品、影视作品鉴赏能力。 |
1.专业认知、职业能力倾向、专业潜力。 2. 经典古诗文的积累,文学素养积淀的程度和朗诵文学作品的能力。 3. 对经典文学作品、影视作品等的审美能力、鉴赏能力以及表述能力。 |
| 汉语基础知识积累 |
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| 汉语专业技能 |
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| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 汉语 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 汉语 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
| 汉语 | 临沂艺术学校 | 2.5 | -- |
| 汉语 | 江西工程职业学院 | -- | -- |
| 汉语 | 琼台师范高等专科学校 | -- | -- |
| 汉语 | 四川省广元师范学校 | 三年 | -- |
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