以提高学生技能水平为目标，按照“学生+学徒一准员工一员工”四位一体的人才培养总体思路，实行工学交替式育人机制，采用“2+0.5+0.5”的学制形式，即在校两年半的总时间里，校内技能学习与企业实训交替进行，其中用两年的时间在学校学习专业理论知识和掌握基本的专业技能，另用半年的时间在企业进行“项目实训”或“轮岗实训”，后半年到企业进行“顶岗实习”。整个过程实现六个对接(学校与企业、基地与车间、专业与产业、教师与师傅、学生与员工、培养培训与终身教育)。同时，实施企业班组化管理模式，1个师傅带5个左右徒弟，组成学习小组，确保学生切实掌握实习岗位所需的技能。
答案来源于:2021年日照市科技中等专业学校招生简章
2021年日照市科技中等专业学校培养模式类似问题答案