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2021年衢州学院三位一体综合评价招生专业及计划

2021年衢州学院“三位一体”综合评价招生章程招生专业及计划

技校网更新时间：2021-06-26 02:16:00 解决时间：2021-02-16 12:22

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第十三条招生专业及计划

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2019年衢州学院“三位一体”综合评价招生专业及计划

第十三条招生专业及计划测试类别专业计划数选考科目师范类学前教育（师范）35不限小学教育（师范）35不限注：选考科目要求与省教育考试院网站已公布的2019年统一高考选考科目一致。统一按师范类进行综合素质测试，测试成绩师范类内专业均有效。获得我校综合评价招生入围资格后，在高考志愿填报时，学前教育（师范）、小学教育（师范）均可填报。(阅读详细内容)

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第十三条招生专业及计划录取安排招生专业计划（人）选考科目备注普通类提前录取学前教育（师范）70不限与省考试院网站已经公布的统一高考选考科目要求一致(阅读详细内容)

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第十三条招生专业及计划录取安排招生专业计划（人）选考科目备注普通类提前录取学前教育（师范）35不限考生只能选报其中一个专业，专业之间均不予兼报。小学教育（师范）35思想政治历史物理以上专业的选考科目范围与省考试院网站公布的我校统一高考选考科目要求一致，考生报考时须符合所报专业的选考科目范围要求方予报考和录取。(阅读详细内容)

2021年衢州学院三位一体综合评价招生计划

一、招生计划专业计划数选考科目备注学前教育(师范)15不提科目要求考生只能选报其中一个专业，不可兼报。小学教育(师范)15不提科目要求汉语言文学(师范)20不提科目要求数学与应用数学(师范)20物理(1门科目考生必须选考方可报考)答案来源于:2021年衢州学院“三位一体”综合评价招生报考指南(阅读详细内容)

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2021年衢州学院三位一体综合评价招生数学与应用数学专业师范专业特色和优势

4.专业特色和优势（1）是“平台+模块”的“2+2”人才培养模式，即以通识课程、学科课程和教育课程为基础平台，根据学科特点、社会需求和学生发展需要设置若干模块，前二个学年，主要学习通识课程、学科课程和教学基本功；后二个学年，为每位学生配备一名校外导师，结成紧密的“师徒式”关系，实施校校、校地合作育人。（2）是数学专业教育的多学科交叉培养。发挥数学基础性学科的(阅读详细内容)

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