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2021年泉州经贸职业技术学院计算机应用技术专业专业特色

技校网更新时间：2021-06-17 23:53:00 解决时间：2021-03-02 16:27

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(三)专业特色：根据高职教育的人才培养目标与专业人才的培养特点与规律，提出了构建“职业核心能力与专业核心能力并重，融知识、能力与素质为一体，实现校企合作、工学结合”的人才培养模式，学生在校期间不仅要求掌握计算机网络技术方面的专业核心技能，还需要培养个人的社会能力（包含与人交流、与人合作、解决问题的职业核心能力）与方法能力（包含自我学习、信息处理、数字应用的职业核心能力），将知识传授与能力、素质的培养有机融合，贯穿于人才培养的整个流程。本专业积极创造条件，组织学生参加福建省职业技能大赛，力求通过以赛促教、以赛促学、以赛促建，全面提升学生的专业技能和职业岗位适应能力。

答案来源于:2021年泉州经贸职业技术学院计算机应用技术专业

技校网数据中心 2021-03-02 16:27

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计算机--计算机技术应用	周宁职业中专学校	--	--
计算机应用--计算机应用技术	健雄职业技术学校	--	--
计算机应用--计算机应用技术	健雄职业技术学校	--	--
计算机应用--计算机应用技术	广西石化高级技工学校	--	--
计算机应用、计算机网络技术	河南省经济管理学校	--	--
计算机类：计算机应用技术	福州英华职业学院	3	--

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2021年泉州经贸职业技术学院计算机应用技术专业主要就业岗位

(二)主要就业岗位：本专业毕业生主要面向拥有内部网络的中小企业、机关和事业单位，从事网络搭建与管理、计算机软硬件维护、软件开发等专业岗位，主要包括网络组建项目实施与技术服务岗位（建网）、网络安全及管理项目实施与技术服务岗位（管网）、软硬件及网络应用系统实施与维护技术服务岗位（用网）等从事网络构建、网络管理、网站设计与管理、云平台运维、计算机及网络信息安全防护(阅读详细内容)

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(四)专业特色：三课堂联动，分层递进式强化学生专业技能。课内实践教学+课外实践活动+岗前实践三课堂分层递进，不断强化学生的专业技能，各阶段要求不同程度的作品，如课内期末考核+学科竞赛方式加以激励，课外参加实际项目，以数字媒体工作室名义服务社会，检验自身水平，岗前以毕业设计作品方式进一步提升专业技能，各阶段根据作品形式鼓励团队合作，模拟真实工作环境，以期更适应(阅读详细内容)

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二、计算机应用技术专业（一）、计算机应用技术专业（网络技术方向）本专业培养具有良好职业道德、较强法制观念和人文修养，具备较为扎实的计算机及网络技术等理论基础，掌握计算机信息处理、软硬件维护技术、网络构建、网络管理与应用等技术的高素质网络技术专业人才。1、学制与招生对象：三年，招收应往届高中、中职毕业生2、主要课程：高级语言程序设计、网络基础、数据库技术、计算(阅读详细内容)

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