3.强化创新实践能力培养加强探究式教学法，增加案例库教学和实践教学环节，培养学生的批判性思维能力，充分发挥校外导师的作用，开展创新创业活动。培养成效2019年开办创新实验班，经过师生的共同努力，人才培养的成效已经显现。有一名在校生已经成功创业，入驻学校创业孵化基地。数名同学参加各类大赛并获得奖项。较强的综合素质加上复合型人才的培养，使得创新实验班的学生形成了(阅读详细内容)

2021年青岛大学综合评价招生公共管理数据科学创新实验班跨学科复合培养

1.跨学科复合培养学制四年，学生毕业授予管理学学士学位。按照厚基础、宽口径、复合式、国际化的培养要求，突破单一学科培养模式，在完成既定专业课的前提下，可以根据自己的兴趣特长，按照培养方案的总体要求，增选自己需要的课程模块，符合条件即可获得管理学学士学位。答案来源于:2021年青岛大学综合评价招生——公共管理数据科学创新实验班简章(阅读详细内容)

2020年青岛大学综合评价招生公共管理数据科学创新实验班培养目标

三、培养目标发挥公共管理和数据科学交叉创新的优势，通过厚基础、宽口径的教育，培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，尤其是信息管理和数据收集与数据分析能力，能在党政机关、事业单位、社会团体、企事业单位从事行政管理、人力资源管理、电子政务、数据分析与处理等工作。具体包括以下几个方面：1.热爱祖国；树立科学的世界观(阅读详细内容)

2020年青岛大学综合评价招生公共管理数据科学创新实验班培养方案（模式）

四、培养方案（模式）1.双创导向：注重学生创新创业能力的培养，课上课下结合，校内校外结合，理论与实践结合，培养学生创新创业能力。通过课堂研讨、社会调查、参加导师课题、参加各类大赛等形式培养创新能力。同时加强创业教育，为学生创业提供指导和条件，帮助学生成功创业。2.公共管理+数据科学创新培养：实行学分制，学制四年，学生毕业授予管理学学士学位。开设政治学原理、管(阅读详细内容)

2020年青岛大学综合评价招生公共管理数据科学创新实验班简介

一、简介公共管理数据科学创新实验班依托青岛大学政治与公共管理学院举办，培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展，既具有扎实的公共管理基础理论素养与管理能力，又具有熟练运用数据科学相关知识与方法解决现实问题的专门人才。学院现有高级职称教师22人，其中教授10人，教育部新世纪优秀人才、泰山学者各1人，山东省社科名家、省级教学名师各1人。学院拥有公共管理一(阅读详细内容)

2020年青岛大学公共管理数据科学创新实验班综合评价培养目标

2020年青岛大学公共管理数据科学创新实验班综合评价简介

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2021年青岛大学综合评价招生公共管理数据科学创新实验班双导师制

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