1.汉语言文学(学制四年,师范类)
培养目标:旨在培养德智体美劳全面发展,具有扎实的专业基础知识与丰富的语文教育教学技能,具有科学精神与创业创新意识,主要从事中学语文教学及相关语言文字工作的应用型人才。
核心课程:文学理论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、美学、心理学、教育学、语文教学论、语文教材研究等。
专业特色:依托“四习一体”(注重对专业课、基础课、师范技能的研习、定期组织行业见习;注重校内教育演习与校外教育实习)的实践育人模式,培养具有创新意识的中学语文教师,形成了“文化底蕴+师范基础+能力指向”的专业特色。
就业领域:中等学校教育行业,主要从事中等学校语文课程的教学与管理工作。主要面向岗位是中等学校语文教师;另外,还有党政机关、企事业单位及文化传媒行业,主要从事文字编辑,文案写作等与语言文字相关的工作。
2.汉语国际教育(学制四年,师范类)
培养目标:旨在培养德智体美劳全面发展,具备扎实的汉语和英语基础、汉语国际教育能力和推广汉语的职业技能,能在国内外各类学校从事汉语国际教育教学;在党政机关、企事业单位从事中外文化交流相关工作的应用型人才。
核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、文学理论、对外汉语教学概论、对外汉语语言要素教学法、综合英语、英语口语、英语语音、跨文化交际学、中国文化概论、中华才艺与技能等。
专业特色:依托“以语言文化课为基础,以教学法课程为核心,以技能类课程为着力点,以跨文化交际类课程为补充”的模块式课程体系,培养面向东南亚的汉语国际推广志愿者和文化传播类人才。
就业领域:学生毕业后在海外孔子学院、孔子课堂,国内留学生课堂、双语学校从事汉语国际教育工作;党政机关、企事业单位涉外宣传管理等部门从事中外文化交流及相关工作。
3.戏剧影视文学(学制四年)
培养目标:旨在培养熟悉戏剧与影视制作流程,具备扎实的戏剧影视文学专业基础理论知识和创作能力,能在影视制作公司、各类媒体、企事业单位从事编创、策划、影视制作等工作的应用型人才。
核心课程:剧本创作与实践、文学创作、导演基础与实践、影视摄影理论与实践、影视特效与后期制作、摄影基础、非线性编辑、艺术概论、视听语言、影片分析、中国戏曲史、中国话剧史、外国戏剧史、中国电影史、世界电影史。
专业特色:依托实践技能类核心课程模块(策划及编剧、影视节目制作技术、戏剧影视文学基础理论三大模块)形成课内外一体化的实践教学模式,构建了编导制作类核心实践课程群。培养熟练掌握戏剧影视制作流程,掌握戏剧与影视作品的制作技巧,具备摄影摄像、表导演、后期制作等戏剧影视制作的复合型人才。
就业领域:在影视制作公司、广告传媒公司等传媒企业及电视台、广播电台、网站及新媒体、报刊杂志、出版社等媒体从事文案、编剧、编辑、策划或导演、摄影、摄像、后期制作等工作;在党政机关、企事业单位、教育培训机构等从事策划宣传、营销推广、专业培训等工作。
答案来源于:2021年平顶山学院招生专业介绍
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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汉语言文学 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
汉语言文学 | 鲁中职业学院 | -- | -- |
汉语言文学 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
汉语言文学 | 长沙潇湘城建职业学校 | 2.5 | -- |
汉语言文学 | 沈阳立得职业培训学校 | 2.5年 | -- |
汉语言文学 | 湖南涉外经济学院 | 4年 | -- |
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