专业名称	开设学校	学制	地址
医学类--医学检验技术	德州卫生学校	--	--
医学检验技术	咸阳市卫生学校	三年	--
医学检验技术	兴安盟卫生学校	三年	--
医学检验技术	山东省莱阳市卫生学校	5--3--2	--
医学检验技术	东营市黄河口职业技术学校	3	--
医学检验技术	益阳医学高等专科学校	2.5	--

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2021年南京医科大学康达学院医学检验技术专业培养目标

(一)培养目标：培养具有较扎实的自然科学知识、生物医学基础和医学检验专业知识，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新精神，具有较强的临床医学检验技能和医学研究的潜力，能从事临床医学检验和实验室诊断工作的应用型专门人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医学检验技术专业(阅读详细内容)

2021年南京医科大学康达学院医学影像技术专业培养目标

(一)培养目标：培养具有扎实的医学影像技术专业知识及相关自然科学知识，具有较强的影像医学操作实践技能，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能在医院或相应单位从事医学影像及相关技术的应用型技术人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医学影像技术专业(阅读详细内容)

2021年南京医科大学康达学院医学检验技术专业毕业去向

(四)毕业去向：毕业生主要进入各地医疗卫生机构、医学院校、医药企业从事临床医学检验和实验室诊断工作，或申请攻读国内外医学院校硕士研究生。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医学检验技术专业(阅读详细内容)

2021年南京医科大学康达学院五年制临床医学专业急诊医学培养目标

(一)培养目标：掌握基础医学、临床医学、急诊医学的基础理论、基本知识和基本技能；具有良好的职业道德、人文素养、创新精神、实践能力和终身学习能力，对急诊医学方向具有初步的专业知识和实践能力，能适应急诊医学需要的应用型医学专门人才。(二)学位授予：医学学士学位(三)主干学科：基础医学临床医学急诊医学(四)毕业去向：应届毕业生可选择参加各级医院住院医师规范化培训，(阅读详细内容)

2021年南京医科大学康达学院医学信息工程专业培养目标

(一)培养目标：培养具有良好的科学素养和创新意识，具有医学背景，掌握医学信息基础理论和基本技能，并能融合医学、计算机、信息学等多学科专业知识，能在医学信息系统及集成、数字医疗及相关IT企业从事研究、设计、应用、开发和管理的理工医结合的复合型人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医学信息工程专业(阅读详细内容)

2021年南京医科大学康达学院预防医学专业培养目标

(一)培养目标：培养具有扎实的预防医学专业知识及相关自然科学知识，具有较强的预防医学实践和组织、宣教能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务，能够从事疾病控制与监测工作的通用型预防医学人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院预防医学专业(阅读详细内容)

2021年南京医科大学康达学院五年制临床医学专业全科医学培养目标

(一)培养目标：培养具有基础医学、临床医学和全科医学的基础理论、基本知识和基本技能，具有全科医学思维、诊疗策略等应用能力，能在国家规定的医疗机构从事常见病、多发病的诊治，开展融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育为一体的社区卫生服务工作的应用型医学人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院五年制临床医学专业（全科医学）(阅读详细内容)

2021年南京医科大学康达学院临床医学专业培养目标

(一)培养目标：培养具有扎实的医学专业知识及相关自然科学知识，具有较强的医学实践和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，融医疗、预防、保健、康复为一体的通用型临床医学人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院临床医学专业(阅读详细内容)

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