2021年南方医科大学第二临床医学院儿科学专业第二临床医学院专业介绍

【儿科学专业】

一、培养目标

培养适应我国医药卫生事业现代化需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的医学理论知识，尤其是儿科学的理论知识，熟练掌握儿科医学服务的能力，具有良好的沟通能力、较强的医学知识融会贯通的高级复合型应用型人才。本专业的学生毕业后应能够在各级医疗单位、卫生保健机构、医学科研单位从事儿科临床工作、卫生保健、教学或研究等工作，并应有可持续发展的能力。

二、培养规格

本专业学制为五年制，学生毕业应掌握从事医疗卫生服务工作的医学基础理论、基本知识、基本技能，达到以下思想、知识、技能和身心素质要求，为毕业后教育和医疗执业打下坚实的基础。

（一）思想道德与职业素质要求

1.树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，热爱人民，具有集体主义精神，志愿为医药卫生事业发展做出贡献。

2.树立良好的医学伦理观念和职业道德，珍视生命，关爱患者，保护患者隐私，尊重患者的个人信仰，理解其人文背景及文化价值。

3.坚持将预防疾病、祛除病痛视为终身责任，将提供临终关怀视为道德责任，始终将广大民众的健康利益视为职业责任。

4.高度重视医患沟通，积极与病人及其家属进行交流，在医疗过程中做好介绍与解释工作，使其充分理解并配合诊疗计划的实施。

5.坚持实事求是的原则，对本人不能胜任和难以安全有效进行处理的医疗问题，应主动寻求其他医师的帮助。

6.尊重同事及其他医疗卫生人员，具有集体观念和团队协作精神。

7.遵纪守法，依法行医，用法律保护医患双方的权益。

8.在医疗活动中充分考虑病人及其家属的利益，注重合理用药与选择诊治方案，科学分配和利用卫生资源。

9.树立终身学习、自主学习的观念，接受，持续提高业务水平，追求卓越。

10.树立科学严谨的治学态度，具有探索创新精神和勇于质疑、勇于批判的精神。

（二）知识要求

1.具有较广泛的人文社会科学基础，厚实的自然科学基础，掌握与医学相关的自然科学、生命科学、行为科学和社会科学的有关知识和方法，并运用指导未来医学学习和实践。

2.掌握生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态。

3.掌握各种常见病、多发病的发病原因，认识环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识预防疾病的重要性。

4.掌握各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则，以及急危重症的处理方法。

5.掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。

6.掌握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后的保健原则，以及计划生育的医学知识。

7.掌握儿童生长发育、神经发育以及心理健康的医学知识。

8.掌握全科医学基本知识，掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识。

8.掌握临床流行病学的有关知识与方法，理解科学实验在医学研究中的重要作用，具有从事医学科学研究的初步能力。

9.掌握中国传统医学的基本知识、特点和诊疗原则。

10.掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的防治原则。

（三）技能要求

1.具有全面、系统、正确地采集病史并规范书写病历的能力。

2.具有系统、规范地进行体格检查及精神检查的能力。

3.具有较强的临床思维和表达能力。

4.掌握内、外、妇、儿科各类常见病、多发病的诊疗原则和常用临床操作技能。

5.具有一般急症的诊断、急救及处理能力。

6.具有根据具体情况选择使用合适的临床技术，选择适合、经济诊疗方法的能力。

7.具有运用循证医学原理从事医疗活动、完善诊治方法的能力。

8.具有从事社区卫生服务的基本能力。

9.具有与其他医疗卫生人员、患者及其家属进行有效交流、沟通协作的能力。

10.具有对病人和广大民众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识宣传教育的能力。

11.掌握一门外语，具有日常交流能力，能够顺利阅读专业外文文献、书刊。

12.具有较强的计算机应用能力，能够通过现代信息技术独立获取知识，进行自主学习、终身学习。

（四）身心素质要求

1.具有较好的文化修养、优良的道德情操和健康的心理品质，行为端庄、举止文明，具有较强的社会责任感和事业心。

2.了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，了解体育活动组织的基本方法，达到国家规定的体育锻炼合格标准。

3.人格健全，意志坚定，有正确的自我意识和良好的人际关系。

4.具有较强的环境适应能力，具有较强的情绪自控能力，具有强健的体质和良好的心理素质。

三、课程体系

核心课程：人体解剖学，组织胚胎学，微生物学，医学免疫学，生理学，生物化学，病理学，病理生理学，药理学，诊断学，内科学，外科学，临床技能学，小儿临床技能学，妇产科学，儿科学，儿外科学，胎儿及新生儿学，小儿传染病学，小儿皮肤病学，儿童危重病医学，儿童保健学，儿童康复医学，预防医学，流行病学等。临床实习：共52周，分两大模块，内外模块和妇儿模块。其中内外模块，包括了内科16周(含血液内科2周、心血管内科4周、呼吸内科4周、消化内科2周、内分泌科2周、肾内科2周)，外科8周(含普通外科2周、泌尿外科2周，骨科2周、麻醉科2周)；妇儿模块，包括了妇产科4周，神经内科2周，传染科2周，儿科14周（儿内科6周，儿普外科3周，新生儿3周，儿心胸外科2周），社区2周，选科4周。

四、师资队伍

学院师资雄厚，教职员工4000多人，其中高级职称400多人、博导151人、硕导252人，博士后合作导师89人，国家和省级学术团体主委、副主委90余人。先后涌现出国际泪液学研究的开辟者张汗承教授；人脑内“舒氏区”的首个发现者和命名人舒斯云教授；全球首个SARS抗原诊断试剂盒发明人车小燕教授；全国职业道德标兵、全国卫生系统先进个人、国务院特殊津贴专家、中国医师奖获得者、全国五一劳动奖章获得者、国家杰出青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选，“南粤楷模”全省卫生系统重大宣传典型人物。

五、教学条件

医院医疗区占地面积近9.8万平方米，总建筑面积31.5万平方米，编制床位2000张，实际开展床位近2600张，编设65个专业科室、35个教研室。医院在70余年的发展历程中，在重型颅脑损伤救治、心脑血管、功能性神经外科、腰腿痛和腰椎间盘突出、椎管狭窄症微创手术、数字医学临床应用、侧颅底肿瘤切除、器官移植、干细胞移植、儿科重症、新生儿疾病救治、高压氧治疗、核医学治疗等领域形成了鲜明技术特色，肿瘤疾病介入治疗技术，泌尿外科、普通外科、肝胆外科、心胸外科、妇科等领域腔镜微创手术技术，听力重建技术等达到了国内领先水平。国家三级公立医院绩效考核稳居第81位，2个学科获复旦全国专科声誉榜提名，22个学科进入复旦专科声誉华南区排行榜；位居中国科技量值排行榜第86位，21个学科进入中国科技量值排行榜百强，平均排名上升到59位。

答案来源于:2021年南方医科大学第二临床医学院儿科学专业