(三十)艺术设计学(艺术类)(本科)培养目标:本专业旨在培养具有艺术设计与创作、教学和研究等方向的知识和能力，适应当地社会经济与文化建设的需要，能在艺术设计等部门从事艺术设计研究、教学、管理等方面工作的高级专门应用型人才。就业方向:在广告公司、设计公司、出版单位、国内各文化产业项目、企事业单位、会展设计行业从事艺术活动策划、美术编辑、设计等相关领域的工作。答(阅读详细内容)

2021年南昌师范学院美术学（艺术类、师范类）（本科）

(二十九)美术学(艺术类、师范类)(本科)培养目标:本专业旨在培养德智体美劳全面发展、具有良好的思想品德、职业道德,满足基础美术教育发展需要的具备较好的综合素质和一定的创新能力,掌握美术学的基本理论、基本技能，能够在中小学从事美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和从事其他美术工作的高级专门应用型人才。0就业方向:在文化艺术机构、文化馆、美术馆、美术教育机构(阅读详细内容)

2021年南昌师范学院摄影（艺术类）（本科）

(三十二)摄影(艺术类)(本科)培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,适应当地社会经济和文化建设的需要，了解品牌、出版、广告、展示、融媒体等相关的文化和旅游产业的现状,具有扎实的视觉艺术理论基础和良好的艺术原创品质,具备较高的图片摄影、电视摄像、广告设计制作和创新能力,专业素质高、实践能力强，能够在文化和旅游行业从事影像传播业、业、新闻出版业、(阅读详细内容)

2021年南昌师范学院音乐学（艺术类、师范类）（本科）

(二十八)音乐学(艺术类、师范类)(本科)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有师德修养、教育情怀,热爱基础教育事业,具备较全面的音乐学科知识、可持续发展的教育理念、较突出教学技能和美育素养,能够在中小学、音乐培训机构等专业领域从事音乐教学、教研及管理等相关工作的较高素质应用型音乐教育人才。O就业方向:师范教育,培养适应服务城乡统筹音乐教育改革(阅读详细内容)

2021年南昌师范学院舞蹈学（艺术类、师范类）（本科）

(三十一)舞蹈学(艺术类、师范类)(本科)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的政治立场、较高的思想道德素质和舞蹈专业理论素养,具备先进的育人理念、扎实的专业基础、过硬的教学能力,能够胜任中小学舞蹈教育教学的教师以及在教育培训机构等相关专业领域从事相关工作的高素质应用人才。就业方向:师范教育,培养“能跳、能编、能唱、能弹、能教”的基础扎实(阅读详细内容)

2021年南昌师范学院美术学、艺术设计学、音乐学、舞蹈学专业

（一）美术学、艺术设计学、音乐学、舞蹈学专业认可省统考成绩的省份，按生源省的录取规则执行录取，若生源省无录取规则即按江西省录取规则执行。答案来源于:2021年南昌师范学院招生章程(阅读详细内容)

2018年南昌工程学院本科设计学类（艺术类四年授予艺术学学士学位）

1.设计学类（艺术类四年授予艺术学学士学位）大类招生，后期分流，学校根据社会发展需要，在设计学类专业实行大类统一招生。学生根据实际情况进入专业学习前，可以自主选定专业方向，既有益于学生个性发展，又满足社会对人才的需求。含环境设计、视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术四个专业。培养目标：通过设计创新思维、设计方法和设计技能的训练，使学生具备设计学方面的理论知识(阅读详细内容)

2020年南昌师范学院美术学、艺术设计学、音乐学、舞蹈学专业

（一）美术学、艺术设计学、音乐学、舞蹈学专业组织校考的生源省，考生在达到生源省划定的低文化控制线和专业校考合格的基础上，按专业校考成绩从高分到低分依次录取；如专业成绩相同时，按高考文化成绩从高到低依次录取。在生源不足时，经生源省招生主管部门同意，可将计划调至文理科录取。对认可省统考成绩的生源省，按生源省的录取规则执行录取。答案来源于:2020年南昌师范学院招(阅读详细内容)

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