答：初中学生综合素质评价作为指导学生成长的依据，主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面内容。每个学期，由学生、家长、教师通过写实记录、评语评价与重要观测点计分评价相结合的方式，对学生五个方面的成长过程进行科学分析，写实记录，客观评价，形成学期评价结果。初中学段结束时，将前五个学期五方面得分分别累计，按累计分数得出A、B、C三个等级的毕业评价结果。从2023年高中阶段学校招生考试起，学生综合素质评价五个方面均需达到一定等级以上，方可报考第一批次招生学校。
答案来源于:2021年梅州市高中阶段学校考试招生制度改革实施意见（中考改革实施意见）解读稿
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