专业培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应日益增长的儿童发展与教育、社区和企业心理服务需要，具有良好职业道德和身心素质、人文素质，掌握坚实的心理学理论基础以及心理辅导、课程设计与实施、潜能开发、儿童教育指导、心理评估与统计等知识和技能，面向儿童潜能开发机构、社区和企业心理初级服务的高素质劳动者和技术技能人才。
主干课程：基础心理学、西方心理学史、人格心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、心理测量、变态心理学、心理健康教育课程设计与实施、心理咨询理论与实务、幼儿心理与教育实务、心理统计与SPSS操作实务、团体辅导操作实务、表达性艺术治疗、消费心理与创新创业实务、人力资源管理理论与实务、儿童潜能开发、箱庭疗法等。
就业方向：在儿童潜能开发机构等企业从事儿童教育产品推介、前台咨询与会员服务、课程营销、市场拓展、儿童心理与行为测评、咨询辅导、专业教学活动（早教课程、感统训练课程、潜能开发课程）和产品管理等工作；在中小学开展心理健康教育工作或在社区开展少年儿童心理辅导或游戏陪伴工作；在中小企业开展人力资源管理、企业员工心理援助、心理培训等。
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