切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年闽江师范高等专科学校高职院校分类现代教育技术

2021年闽江师范高等专科学校高职院校分类考试招生简章现代教育技术
技校网 更新时间:2021-06-14 13:37:00 解决时间:2021-03-01 20:11

满意答案

19.现代教育技术

专业培养目标:本专业立足福建,在专业建设中力求以服务为宗旨,以就业为导向,服务于区域经济建设和基础教育需求。培养有良好的思想道德修养、扎实的现代教育理论基础知识和教师素养,具备教学系统设计和教学媒体的设计与开发能力,能够胜任小学信息技术教育教学、现代化教学设备应用和维护的小学信息技术专职教师或教学辅助人员,以及企事业单位从事信息技术相关工作的高素质技能型人才。

主干课程:儿童发展与教育心理学、教育学、现代教育技术、小学教师职业技能、教学系统设计、小学综合实践活动设计、Photoshop平面设计、C语言程序设计、多媒体课件设计与制作、数据库原理及应用、网页设计与制作、信息技术教学论、摄影摄像技术等。

就业方向:小学信息技术教师;各类儿童教育培训机构的教师;教育行政、社区教育服务、、图书出版等部门从事儿童教育指导、宣传、管理和技术指导与支持等相关职位工作者;学校和各级电教机构的教育信息化和教育技术的应用开发与研究相关职位工作者;数字媒体技术相关职位工作者。

答案来源于:2021年闽江师范高等专科学校高职院校分类考试招生简章

  技校网数据中心 2021-03-01 20:11
JE技校网推荐内容

闽江师范高等专科学校

关注排名全国排名:-- 福建排名: 72 福州排名: 42

技校中专招生

大学招生信息

找不到你想要的学校吗?点击这里,查找你需要的学校!

类似问题答案

2021年闽江师范高等专科学校高职院校分类现代教育技术
19.现代教育技术专业培养目标:本专业立足福建,在专业建设中力求以服务为宗旨,以就业为导向,服务于区域经济建设和基础教育需求。培养有良好的思想道德修养、扎实的现代教育理论基础知识和教师素养,具备教学系统设计和教学媒体的设计与开发能力,能够胜任小学信息技术教育教学、现代化教学设备应用和维护的小学信息技术专职教师或教学辅助人员,以及企事业单位从事信息技术相关工作(阅读详细内容)
2020年闽江师范高等专科学校高职院校分类现代教育技术
18.现代教育技术专业培养目标:本专业立足福建,在专业建设中力求以服务为宗旨,以就业为导向,服务于区域经济建设和基础教育需求。培养有良好的思想道德修养、扎实的现代教育理论基础知识和教师素养,具备教学系统设计和教学媒体的设计与开发能力,能够胜任小学信息技术教育教学、现代化教学设备应用和维护的小学信息技术专职教师或教学辅助人员,以及企事业单位从事信息技术相关工作(阅读详细内容)
2021年闽江师范高等专科学校高职院校分类舞蹈教育
4.舞蹈教育专业培养目标:本专业培养具有全面的舞蹈基础理论素养、扎实的基础知识与基本技能,且能在小学、艺术培训机构进行音乐舞蹈教学、文艺团体以及其他舞蹈工作的专门人才。主干课程:芭蕾基训、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、儿童舞蹈及创编、剧目与实践、舞蹈教学法等。就业方向:从事学校或培训机构少儿、少年、舞蹈教学及文化艺术团体工作。答案来源于:2(阅读详细内容)
2021年闽江师范高等专科学校高职院校分类美术教育
3.美术教育专业培养目标:本专业培养热爱美术教育事业,德、智、体、美全面发展且具备一技之长的美术教师。该专业学生掌握本专业所必须的基础理论、基础知识和基本技能,具有较强的美术教育能力,具备美术教师基本素质,能胜任美术教育、教学及管理工作。主干课程:中国美术史、外国美术史、素描、色彩、国画、装饰画、小学美术教师基本功、小学美术课程教学论。就业方向:从事小学美术(阅读详细内容)
2021年闽江师范高等专科学校高职院校分类学前教育
1.学前教育专业培养目标:培养热爱学前教育事业,具有高尚师德和坚定专业理想,教育理念先进,专业知识扎实,保教能力突出,综合素质全面的优秀幼儿园教师、教育行政管理部门及出版、电视媒体等相关儿童教育工作者。主干课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程、学前儿童五大领域课程、幼儿文学、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿园实用手工和环境创设。就业方向:学前(阅读详细内容)
2021年闽江师范高等专科学校高职院校分类音乐教育
2.音乐教育专业培养目标:本专业培养能胜任音乐教学的高水平小学教育师资及社会文化产业工作需要的高素质技术技能人才。具有良好的思想道德修养;扎实的专业基础知识;过硬的专业技能;有一技之长;具备高职业素养,具有创新创业意识,专科层次的初等音乐教育师资。主干课程:乐理与视唱、音乐教学法、钢琴、声乐、舞蹈、合唱与指挥、中外音乐简史及名作赏析。就业方向:从事中小学音乐(阅读详细内容)
2021年闽江师范高等专科学校高职院校分类软件技术
15.软件技术专业培养目标:本专业着眼于培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉计算机软件相关理论知识,具有一定的软件需要分析和系统设计能力,能熟练应用程序设计语言、按照软件工程规范熟练地完成程序编程等任务,能够从事软件设计,编码,测试,维护及计算机软件销售,咨询与技术等工作,有可持续发展能力的高素质劳动者和技术技能人才。主干课程:HTML5语言、Java面向(阅读详细内容)
2021年闽江师范高等专科学校高职院校分类工业机器人技术
25.工业机器人技术专业培养目标:培养在机电设备制造企业、工业自动化领域从事工业机器人设备的操作与编程、设备管理与维护、销售、推广与售后技术支持工作的高级技术应用型人才。在工业机器人制造企业掌握工业机器人应用专业的基础理论和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能独立从事大型机电设备、工业机器人应用系统的调试、编程、维修、运行与(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业