按照系部确立的“校企合作、工学结合、理实一体”，“以教育教学能力为导向”的人才培养模式。一年级主要侧重于专业基础知识和专业理念的培养；二年级开始加大教育实践类课程力度，注重提高学生从事小学语文、数学等教学能力；三年级侧重于对学生专业能力的综合与整体实践教学能力的提升。第二学年上学期安排一周的教育见习，其中在三年级安排一整年的小学实习，确保学生接触并了解小学教育与教学的实际，在实践中提升教育教学能力。
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| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 初等教育 | 临沧师范高等专科学校 | 3年 | -- |
| 初等教育 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 初等教育 | 云南省红河州民族师范学校 | 五年 | -- |
| 初等教育 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
| 初等教育 | 兰州职业技术学院 | 三年 | -- |
| 初等教育 | 汉中职业技术学院 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 小学教育 | 衡水凌鹰会计学校 | 3 | -- |
| 小学教育 | 盐城机电高等职业技术学校 | 2.5 | -- |
| 小学教育 | 梧州学院 | -- | -- |
| 小学教育 | 烟台经济技术开发区高级职业学校 | -- | -- |
| 小学教育 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
| 小学教育 | 安徽工商职业学院 | 2 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 初等教育 | 临沧师范高等专科学校 | 3年 | -- |
| 初等教育 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 初等教育 | 云南省红河州民族师范学校 | 五年 | -- |
| 初等教育 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
| 初等教育 | 兰州职业技术学院 | 三年 | -- |
| 初等教育 | 汉中职业技术学院 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 小学教育 | 衡水凌鹰会计学校 | 3 | -- |
| 小学教育 | 盐城机电高等职业技术学校 | 2.5 | -- |
| 小学教育 | 梧州学院 | -- | -- |
| 小学教育 | 烟台经济技术开发区高级职业学校 | -- | -- |
| 小学教育 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
| 小学教育 | 安徽工商职业学院 | 2 | -- |
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