已解决问题

2021年辽宁地质工程职业学院对高考加分考生的处理

2021年辽宁地质工程职业学院招生章程对高考加分考生的处理

技校网更新时间：2022-06-11 04:49:40 解决时间：2021-04-19 19:41

满意答案

4.对高考加分考生的处理

对符合加、降分条件投档的考生按各省（市、自治区）招考委关于加、降分的规定执行。

答案来源于:2021年辽宁地质工程职业学院招生章程

技校网数据中心 2021-04-19 19:41

JE技校网推荐内容

辽宁地质工程职业学院

技校中专招生

[技校招生] 2014年辽宁地质工程职业学院“中职升高职”招生计划

[技校招生] 2013年辽宁地质工程职业学院面向中职毕业生招生计划

大学招生信息

[招生简章] 2021年辽宁地质工程职业学院分省分专业招生计划(图)

[招生简章] 2021年辽宁地质工程职业学院分省分专业计划(图)

[招生简章] 2021年辽宁地质工程职业学院招生章程

[单独招生] 2021年辽宁地质工程职业学院单独招生考试类型题库

[单独招生] 2020年辽宁地质工程职业学院第二阶段单独招生专业(图)

[单独招生] 2020年辽宁地质工程职业学院第二阶段单独招生考试（A、B）类型题库

[招生简章] 2020年辽宁地质工程职业学院招生章程

[单独招生] 2020年辽宁地质工程职业学院单独招生专业及计划(图)

找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校!

丹东技校网丹东技校排名丹东技校招生信息丹东国家重点技校丹东公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2021年辽宁地质工程职业学院对高考加分考生的处理

4.对高考加分考生的处理对符合加、降分条件投档的考生按各省（市、自治区）招考委关于加、降分的规定执行。答案来源于:2021年辽宁地质工程职业学院招生章程(阅读详细内容)

2020年辽宁地质工程职业学院对高考加分考生的处理

4.对高考加分考生的处理按省招考委关于加、降分投档以及同等条件下优先照顾录取的规定处理。(阅读详细内容)

2021年辽宁机电职业技术学院对高考加分考生的处理

4.对高考加分考生的处理在录取中执行省招考委关于高考加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定处理。答案来源于:2021年辽宁机电职业技术学院招生章程(阅读详细内容)

2020年辽宁机电职业技术学院对高考加分考生的处理

4.对高考加分考生的处理在录取中执行省招考委关于加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定处理。答案来源于:2020年辽宁机电职业技术学院招生章程(阅读详细内容)

2019年辽宁机电职业技术学院对高考加分考生的处理

4.对高考加分考生的处理在录取中执行省招考委关于加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定处理。(阅读详细内容)

2021年辽宁地质工程职业学院高考综合改革试点省（市）设置的招生专业计划，对选考科目的要求、综合素质评价档案的使用办法，以当地教育行政部门（或招生考试部门）及高校官方网站公布为准（选考科目与2019年公布的选考科目保持一致）

3.高考综合改革试点省(市)设置的招生专业计划，对选考科目的要求、综合素质评价档案的使用办法，以当地教育行政部门（或招生考试部门）及高校官方网站公布为准（选考科目与2019年公布的选考科目保持一致）学院2021年招生计划按照省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。答案来源于:2021年辽宁地质工程职业学院招生章程(阅读详细内容)

2016年辽宁地质工程职业学院专升本考试政策（节选）统考科目违规考生的认定与处理程序

2、统考科目违规考生的认定与处理程序（1）监考员在考试过程中发现考生实施《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）所列考试违规行为的，应及时纠正并记录，考生违规记录作为认定考生事实的依据，并负责填写《违规考生处理意见书》，《违规考生处理意见书》由考生本人及考场监考员同时签字确认。（2）招生学校填写《违规考生处理意见书》，由考点主考签字，并汇总形成《违规(阅读详细内容)

2021年辽宁地质工程职业学院进档考生的专业安排办法

5.进档考生的专业安排办法平行志愿进档考生依据“分数优先”原则录取，无专业级差。在思想政治品德考核和体检均合格的前提下，按照高考总成绩（高考文化课总成绩与政策性照顾分值的总和），从高分到低分按照考生所报专业志愿（不含专业服从志愿）录取，优先满足分数高考生的专业志愿。考生总成绩（高考文化课总成绩与政策性照顾分值的总和）相同时，在非高考综合改革省份，文史类依次按(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章

相关学校

招生信息与资讯

技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。