教育改革的核心是从应试教育转变为素质教育,培养全面发展具有创新意识的高素质人才。这一重大转变,对教学课堂教学也提出了新的要求;重视学生的学法,使其学会学习、学会合作、学会创新;重视提高学生的思维品质,实践创新能力;注重情感领域,倡导愉快教学,减轻学生负担,培养学习兴趣,促进学生身心健康发展。
高效6+1课堂通过“导”“思”“议”“展”“评”“检”六个课堂环节和一个独立的“用”环节,彻底改变了学生的学习状态,使学生由被动学习变为主动学习,在大幅提高学生学习成绩的同时,还培养了学生的主动进取、独立思考和质疑精神,提升学生的自信,迸发学生的激情,深受学生喜爱。
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