2021年罗定职业技术学院夏季普通高考外语系

外语系设有小学英语教育和商务英语两个专业，初步形成了以小学英语教育为重点专业的文化教育类专业群。2012至2018年，成功申报小学英语教育省重点培育专业、省级大学生校外实践教学基地、小学英语教育专业实训基地、商务英语专业大学生校外实践教学基地、小学英语教育重点专业、《小学英语教学法》省级精品资源共享课程、跨境电子商务公共实训中心等项目，共获省财政资助420万元；2019年跨境电子商务公共实训中心又获国家级立项。

外语系现有专任教师43人，校外兼职教师34人。专任教师中，副高以上职称6人，讲师34人，具有硕士学位以上教师30人，“双师素质”教师达90%以上。目前，在校学生为647人。近两年各专业毕业生就业率均达99%以上。

做好国内校政企实践教学平台，拓展境外实习就业基地。一直以来，外语系积极主动与国内的云浮市教育局、罗定市、郁南县、新兴县教育局等以及各地的中小学、罗定市小蚂蚁培训有限公司、罗定钊悦电子商务有限公司、深圳市中澳通网络信息有限公司、深南顺科技有限公司等45家教育机构、学校、教育集团、企业建立起战略合作关系，共建实践教学平台。外语系响应国家一带一路的战略号召，发挥语言优势，积极拓展境外实习就业基地，在马来西亚吉隆坡和新加坡新加坡市分别建立了实习就业基地。

积极探索互联网+线上线下混合式教学。《商务英语专业教学资源库》获得了罗定职业技术学院资源库建设项目的立项，确定了以《综合英语》、《英语语音》、《商务英语函电与写作》等课程为主的建设课程体系，已完成《英语国家国情》、《综合英语》等课程的822个颗粒资源，供学生线上学习。线上线下“混合式”教学模式采用了形式多样的活动，适应了学生的学习习惯和特点，提高了学生的学习兴趣及课堂参与程度。

以赛促教，以赛促学，提升教学质量。每年都组织师生参加中国外语微课大赛、广东省口语大赛、高职高专写作大赛等项目比赛。通过职业技能竞赛，促进学生核心职业能力的形成，提升教学质量，为社会培养应用型、技能型人才。2020年，教师在国内刊物公开发表论文17篇；科研课题立项教育部2项，省市级共10项；教师参加省级教学比赛获金奖1项；铜奖1项，三等奖1项。

1.专业名称：小学英语教育

小学英语教育专业在原罗定师范学校英语教育专业的基础上，于2001年随着罗定职业技术学院的成立而成立并开始招生，2008年被学院定为重点建设专业，2012年获得“广东省教育厅重点培育专业”和“校外实践教学基地建设项目”的立项，2013年获“省级实训基地资金扶持项目”立项，2016年本专业获省级重点专业立项，2017年10月通过验收正式确立为省高职重点专业，2020年4月2020年开始，英语教育专业与广东石油化工学院开展“三二分段协同育人项目”，培养英语本科层次的教育专业人才。本专业培养的人才质量优良，综合素养高。

本专业现有专任教师17人，其中副教授5人，中学高级教师2人，讲师10人；来自教育一线的校外兼职、兼课教师45人。专职教师绝大部分具有职业技能资格证书，且有实际工作经历，“双师素质”教师比例为90%。

长期以来，小学英语教育专业教学团队非常重视教学改革及科研工作，成果丰硕。小学英语教育专业已建有省级精品资源共享课程1门、校级精品资源共享课程2门；主持完成国家级、省、市级教改科研课题30项；主持校级教学及科研课题30项；参编出版各类教材27本；完成译著1部，公开发表教学科研论文100余篇；承担企业技术服务项目50多项。

培养目标：小学英语教育专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握小学英语教育的基本理论与实践方法，具有较强的教学活动能力及初步英语教学研究能力和应用能力，致力于服务地区基础教育改革发展和教师队伍建设重大战略需求的一专多能型小学英语教师。

核心课程与主要实践环节：本专业开设专业核心课程7门。包括综合英语（I、II）、英语阅读I、英语语音I、小学英语教学法（I、II）、英语微格教学实训与竞赛（同为专业技能课程）；开设英语写作技能训练与竞赛、书法欣赏与训练、英语微格教学实训与竞赛、师范生技能综合实训（含班级管理）、跟岗实习与见习、顶岗实习、毕业设计等专业技能课程9门。英语教育专业按照“渐进式实训”的实训模式，实施“以赛促学，以赛促教”，分模块、有层次地针对不同年级开展不同的语言技能、师范生技能训练，并组织各项技能大赛。专业技能及综合技能培训以提升学生的职业基本能力、核心能力、综合素质能力及通用能力。

就业方向：本专业立足云浮、面向粤西、辐射全省，服务中小学，主要培养适合中小学英语教学及企、事业单位所需的文秘、行政助理、行政专员、销售助理、电商专员等岗位工作的高素质、高技能的应用型人才。

专业教学团队：承担该专业教学任务的专业教学团队共65人，其中学校专任教师27人，占42%，来自行业企业的兼职教师38人，占58%。校内专任教师具有行业资格证书或考评员资格的双师型素质教师25人，所占比例为93%；职称方面，副教授5人，中学高级2人，所占比例为26%具有硕士学位25人；师资队伍年龄、职称结构合理、实力雄厚，为专业建设提供了较好的师资条件。

教学设施：为了满足本专业学生职业能力培养需求，以及更好地保障校内实践教学环节的顺利进行，本专业积极申报并针对性地配备了专业技能实操实训室。目前，本教研室拥有智慧语言实验室（3间）、情景模拟实训室、微格教学实训室（16间）、商务英语实训室、跨境电子商务省级公共实训中心---跨境电商实训室。

就业率：学生毕业前职业资格证书获取率达到98%以上。2018年、2019年、2020年连续三年终就业率达99%以上。

2.专业名称：商务英语

本专业于2004年开始，立足广东省范围招收参加普通高考的高中毕业生，2006招生范围扩大到海南，湖南、四川，学制三年。近几年来，商务英语专业在学院与系领导的支持下发展迅速。2013年获得广东省教育厅质量工程下达的“罗定职业技术学院－宏利达实业（罗定）有限公司校外实践教学基地”省级建设项目；2017年获得广东省教育厅创新强校下达的“罗定职业技术学院跨境电子商务公共实训中心”省级建设项目；2017年开始承担教育部商务英语专业教学资源库下达的子项目---《英美国家国情》课程建设；2017年被学院评为品牌建设专业；2018年5月与深南顺科技有限公司（罗定分公司）共建外语系创新创业基地---凡德电子商务；2018年6月与深圳市中澳通网络信息有限公司深度合作，开办了“一带一路亚马逊跨境电商实验班”；2019年7月跨境电商公共实训中心被认定为国家级生产型实训基地；2020年6月成功获得1+X证书（跨境电商B2B数据运营等级（中级））试点；2020年10月获批跨境电商B2B数据运营等级（中级）考核站点。

培养目标：主要面向中小型涉外商贸企业，培养德、智、体、美全面发展，能够胜任跨境电商、传统外贸业务员、跟单员、单证员、商务翻译、商务助理等岗位工作，具备相关的理论和业务技能，具有良好的职业道德素养和创新创业精神，较强的英语应用与跨文化沟通能力，就业力强、发展潜力大的应用型技能人才。

核心课程与主要实践环节：商务英语、商务英语视听说、商务英语翻译、跨文化交际与礼仪、国际贸易实务与案例分析、外贸函电与写作、商务单证、跨境电商与网络营销、语音技能培训与口语竞赛、商务谈判技能培训与展会模拟竞赛、商务技能训练、商务ICT实训、图形图像处理、外贸综合实操、创业就业实践教育、车间课堂、跟岗实习、顶岗实习和毕业设计等。

就业方向：

（1）跨境电商：电商平台运营助理、电商平台运营专员、店铺营销、海外业务推广员；

（2）传统外（内）贸行业：外（内）贸业务员及助理、外贸跟单、单证员、进出口报关、货运代理等国际贸易相关岗位及商务谈判、商务翻译等。

（3）涉外文秘：国际商贸类公司、涉外机构、政府、行政事业单位文秘和管理工作；

（4）教育行业：英语教师等。

近三年平均就业率：100%

专业师资团队：承担该专业教学任务的专业教学团队共17人（含团队带头人），其中学校专任教师13人，占63%，来自行业企业的兼职教师4人，占37%。具有行业资格证书或考评员资格的双师型素质教师10人；职称方面，副教授2人，讲师9人；具有硕士学位9人；师资队伍年龄、职称结构合理、实力雄厚，为专业建设提供了较好的师资条件。

教学设施：本专业有多媒体教室18个，语音室4个，省级跨境电子商务实训室1个、商务英语实训室1个、多功能语言实训室1个，情景模拟实训室1个，校外实习基地10个，基本满足实践课程开展的需求。

答案来源于:2021年罗定职业技术学院夏季普通高考招生简章