（一）专业基础技能要求（1）掌握机械制图基本视图等基础知识，基本概念，掌握各视图应用场合及表示方法。（2）熟悉机械制图测绘工具使用方法与零（部）件尺寸测量方法（3）熟悉几种常用机构的结构，熟悉几种常用机械传动装置的工作原理，掌握车削、铣削、刨削、磨削等不同的加工范围和加工工艺特点。（4）掌握电工与电子的基本知识与基本原理，会使用万用表测量电阻、交直流电压。（(阅读详细内容)

2020年六安职业技术学院分类专业基础技能要求

（一）专业基础技能要求（1）掌握机械制图基本视图等基础知识，基本概念，掌握各视图应用场合及表示方法。（2）熟悉机械制图测绘工具使用方法与零（部）件尺寸测量方法。（3）熟悉几种常用机构的结构，熟悉几种常用机械传动装置的工作原理，掌握车削、铣削、刨削、磨削等不同的加工范围和加工工艺特点。（4）掌握电工与电子的基本知识与基本原理，会使用万用表测量电阻、交直流电压。(阅读详细内容)

2019年六安职业技术学院分类专业基础知识要求

（一）专业基础知识要求（1）动漫专业基础知识（2）动漫制作技术应用的领域。（3）动漫制作技术的发展前景。(阅读详细内容)

2021年六安职业技术学院分类专业基本能力考核

（1）专业基本能力考核能力考核主要是考查学生的沟通协作能力、自学创新能力、分析与解决问题的能力,具体包括：沟通协作能力：能够认真听取他人意见，准确表达自己的观点，能以大局为重。自学创新能力：具有良好的学习习惯，能够灵活运用各种媒体获取所需知识，善于思考，有较强的创新意识。分析问题与解决问题的能力：具有较强的逻辑思维能力，能够快速把握问题的本质，给出有效的问题(阅读详细内容)

2021年六安职业技术学院分类专业认知和职业潜质

（2）专业认知和职业潜质主要是考核学生的专业兴趣和职业基本潜质。专业兴趣：测试学生对住宅小区环境设计、校园美化、建筑节能、家庭室内装饰、古建筑等建筑领域的感知、感悟能力，以及学生对建筑工程领域的兴趣取向。职业潜质：测试学生职业岗位认知能力，主要对建筑行业施工员、造价员、测量员、监理员、质检员等建筑工程职业岗位的认识能力，是否清楚职业岗位的基本工作任务和需求。(阅读详细内容)

2021年六安职业技术学院分类专业基本能力

（1）专业基本能力：主要是考核学生的团队沟通协作能力、自学创新能力、分析解决问题能力。团队沟通协作能力：具有听取他人意见，准确表达自己观点，有顾全大局意识。自学创新能力：具有良好的学习习惯，能运用各种媒体获取所需知识，善于思考，勤于动手，有创新意识。分析解决问题能力：具有较强的逻辑思维能力，能够快速把握问题的本质，给出有效的问题解决方案。答案来源于:2021(阅读详细内容)

2022年六安职业技术学院分类考试招生职业《电工技术基础与技能》课程

（一）《电工技术基础与技能》课程1.掌握直流电路的基本物理量、基本定律，并能进行简单的计算。2.了解电容和电感的基本知识。3.掌握单相正弦交流电路及基本物理量。4.了解常用的照明电路。5.了解三相交流电的基本物理量。6.会使用常用电工工具与仪器仪表。7.能识别与检测常用电工元件。8.掌握安全用电相关知识技能。9.掌握电工技能实训的安全操作规范。10.能处理电(阅读详细内容)

2018年六安职业技术学院分类考试招生测试纲要建筑施工工艺基础知识与技能

（2）建筑施工工艺基础知识与技能1）了解砌筑施工常用机具及材料。2）掌握墙体砌筑工艺及细部构造。3）掌握砖基础大放脚施工要点。4）了解钢筋施工常用机具。5）掌握现浇结构模板的拆除。6）了解混凝土施工常用机具。7）掌握混凝土的搅拌、运输、浇筑与养护。(阅读详细内容)

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