（1）专业基本能力考核能力考核主要是考查学生的沟通协作能力、自学创新能力、分析与解决问题的能力,具体包括：沟通协作能力：能够认真听取他人意见，准确表达自己的观点，能以大局为重。自学创新能力：具有良好的学习习惯，能够灵活运用各种媒体获取所需知识，善于思考，有较强的创新意识。分析问题与解决问题的能力：具有较强的逻辑思维能力，能够快速把握问题的本质，给出有效的问题(阅读详细内容)

2020年六安职业技术学院分类专业基本能力考核

（1）专业基本能力考核主要是考查学生的沟通协作能力、自学创新能力、分析与解决问题的能力，具体包括：沟通协作能力：能够认真听取他人意见，准确表达自己的观点，能以大局为重。自学创新能力：具有良好的学习习惯，能够灵活运用各种媒体获取所需知识，善于思考，有较强的创新意识。分析问题与解决问题的能力：具有较强的逻辑思维能力，能够快速把握问题的本质，给出有效的问题解决方案(阅读详细内容)

2019年六安职业技术学院分类专业基本能力考核

2018年六安职业技术学院分类专业基本能力考核

2021年六安职业技术学院分类专业基本能力

（1）专业基本能力：主要是考核学生的团队沟通协作能力、自学创新能力、分析解决问题能力。团队沟通协作能力：具有听取他人意见，准确表达自己观点，有顾全大局意识。自学创新能力：具有良好的学习习惯，能运用各种媒体获取所需知识，善于思考，勤于动手，有创新意识。分析解决问题能力：具有较强的逻辑思维能力，能够快速把握问题的本质，给出有效的问题解决方案。答案来源于:2021(阅读详细内容)

2021年六安职业技术学院分类掌握如何运用客户关系管理的基本要求处理客户关系的能力

（4）掌握如何运用客户关系管理的基本要求处理客户关系的能力。物流管理课程（1）掌握现代物流管理的基本理论、基本知识和基本技能。（2）熟悉“互联网+”条件下物流介入经济活动的管理新思路。（3）熟悉物流的管理过程分类以及运输，储存，流通加工，配送管理，仓库的结构与布局。（4）掌握现实物流企业运作的七大环节，学会运用现代管理理论知识进行分析。电子商务课程（1）掌握(阅读详细内容)

2022年六安职业技术学院分类考试招生职业掌握如何运用客户关系管理的基本要求处理客户关系的能力

3.掌握如何运用客户关系管理的基本要求处理客户关系的能力。4.会用市场细分原理及目标市场原理确定目标市场进行市场定位。5.熟悉五种市场营销观念及其相互间的区别。答案来源于:2022年六安职业技术学院分类考试招生职业技能考评方案(阅读详细内容)

2021年六安职业技术学院分类专业认知和职业潜质

（2）专业认知和职业潜质主要是考核学生的专业兴趣和职业基本潜质。专业兴趣：测试学生对住宅小区环境设计、校园美化、建筑节能、家庭室内装饰、古建筑等建筑领域的感知、感悟能力，以及学生对建筑工程领域的兴趣取向。职业潜质：测试学生职业岗位认知能力，主要对建筑行业施工员、造价员、测量员、监理员、质检员等建筑工程职业岗位的认识能力，是否清楚职业岗位的基本工作任务和需求。(阅读详细内容)

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