2021年六安职业技术学院分类创新能力

考查学生对专业的思考及在学习过程中所需要的创新能力。

（二）基本职业素养要求

（1）政治素质：包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

（2）思想道德素质：主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

（3）审美素质：主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

（4）社会交往和适应素质：主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。

（5）身体素质：主要包括体质和健康（主要指生理）等。

（6）心理素质：主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。

（三）评分标准

表1 仪容仪表及自我介绍评分标准（满分100分）

面试目的面试题目评分标准仪容仪表（40分）1、衣着是否得体2、言谈举止是否礼貌得体3、精神状态（1）衣着干净整体搭配非常得体（10份）（2）举止非常文明礼貌（20分）（3）精神饱满，积极向上（10份）语言表达及沟通能力（60份）自我介绍（1）语言表达清楚、语速快慢适中（10分）（2）内容具有层次性、逻辑性（10分）（3）仪态端庄大方、礼貌且不拘谨（10分）（4）要有自己的特色，能让自己显得与众不同，让别人一下子就能记住你（20分）（5）要掌握善于面对面表达的技巧，而不是在简单的背诵准备好的自我介绍（10分）

2．面试中回答问题的评分标准：（满分200分）

测评项目测评指标及评定等次、得分幅度优(32-40分)中(24-32分)差（24分以下）思想内容（40分）观点正确，主题突出理论充足，符合政策结合实际，解决问题观点正确，主题明显理论欠足，符合政策结合实际，水平一般观点模糊，主题不明理论较差，违背政策脱离实际，水平亦差逻辑思维（40分）术语准确，概念清楚逻辑严谨，层次分明概括全面，条理清晰术语准确，概念清楚有逻辑性，层次较明概括一般，条理尚清术语欠确，概念欠清逻辑较乱，层次不明概括较差，条理不清综合分析（40分）抓住实质，分析透彻素材突出，综合得力整体性强，创新合理接触实质，分析较好素材一般，综合尚可有整体性，建议合理未见实质，分析一般素材零散，综合不力整体性差，无可用性语言（40分）语言流畅，表达清晰富于感染，应变力强语言流利，表达清楚宣读一般，有应变力语言欠畅，表达不清宣读较差，应变亦差仪表（40分）仪表端庄，举止得体仪表端庄，举止尚可仪表一般，举止一般

（四）面试考题：

请考生做1-2分钟的自己介绍。

你的短期目标是什么？2年后和5年后你的目标是什么？

你如何看待工业机器人技术专业？

你的长处/弱点是什么？

你为什么选择工业机器人技术专业？

请简述工业机器人技术可以应用在哪些场景？

你怎样缓解压力、怎样保持生活平衡？你喜欢/不喜欢什么课程？为什么？

如果让你向朋友介绍工业机器人，你如何来介绍？

无人机应用技术专业职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2021年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线，报考我校无人机应用技术专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。

二、测试形式

网上面试。

三、测试时间及分值

测试时间为15分钟，试卷满分300分。

四、测试题型

测试题型为问答题。

五、测试内容与要求

测试内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分，专业基础技能部分占总分的30%，基本职业素养部分占总分的70%。

（一）专业基础技能要求

无人机基础课程

（1）掌握无人机概念和无人机应用领域。

（2）熟悉无人机专业优势。

（3）了解无人机安全知识。

机电、计算机基础课程

掌握计算机应用基础

（2）了解电子电工基础。

（3）掌握机械基础知识。

（4）熟悉自动控制技术。

素质拓展课程

（1）掌握常用办公软件应用。

（2）熟悉职场商务礼仪。

（4）掌握职场沟通、表达应用。

（二）基本职业素养要求

（1）政治素质：包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

（2）思想道德素质：主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

（3）审美素质：主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

（4）社会交往和适应素质：主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。

（5）身体素质：主要包括体质和健康（主要指生理）。

（6）心理素质：主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。

婴幼儿托育服务与管理专业职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2021年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线，报考我校婴幼儿托育服务与管理专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生及应历届普通高中毕业生。

二、测试形式

网上面试。

三、测试时间及分值

测试时间为10分钟，满分300分。

四、测试题型

测试题型为现场问答题。

测试内容与要求

测试内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分，专业基础技能部分占总分的90%，基本职业素养部分占总分的10%。

（一）专业基础技能要求

知识要求

（1）理解：初步认识高中各种知识的积累和规律，识记有关内容，并能进行综合运用。

（2）掌握：考查学生日常学习中的知识积累素养和能力水平，侧重考查学生的思想素质，科学素质，人文素质等。

（3）运用：对掌握的日常知识和能力，能够运用综合运用，并能解决较为复杂的生活和学习问题。

能力要求

（1）理解与交流能力

考查信息表达与沟通、人际交往以及团队合作的能力。

（2）应用风险能力

考查对事物进行观察分辨，判断和剖析的能力。

（3）审美能力

考查基本的艺术感受想象和比较欣赏与评价能力。

（二）基本职业素养要求

1、政治素质：包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

2、思想道德素质：主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

3、审美素质：主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

4、社会交往和适应素质：主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。

5、身体素质：主要包括体质和健康（主要指生理）等。

6、心理素质：主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。

测试环节构成

环节模块分值时间测试内容第一环节心理测试1003分钟测查早期教师职业性格，按要求回答问题。举止仪表50考核五官、形体、皮肤、动作协调性等；（1）仪态端庄、自然大方，形象良好；（2）无明显疤痕及纹身；（3）肢体动作协调；第二环节（二选一）语言素质1507分钟考核普通话水准及英语水平、语言组织与表达能力等；（1）朗读完整，声音明亮、圆润，音质纯净，声音有较大的可塑性。（2）发音方法基本正确，断句准确，抑扬顿挫有致才艺素质考核学生做早期教师的潜力；作品积极向上，能展现出个人风采；

答案来源于:2021年六安职业技术学院分类考试招生考试纲要