2021年六安职业技术学院分类测试题型

测试题型为现场问答题。

测试内容与要求

测试内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分，专业基础技能部分占总分的90%，基本职业素养部分占总分的10%。

（一）专业基础技能要求

知识要求

（1）理解：初步认识高中各种知识的积累和规律，识记有关内容，并能进行综合运用。

（2）掌握：考查学生日常学习中的知识积累素养和能力水平，侧重考查学生的思想素质，科学素质，人文素质等。

（3）运用：对掌握的日常知识和能力，能够运用综合运用，并能解决较为复杂的生活和学习问题。

能力要求

（1）理解与交流能力

考查信息表达与沟通、人际交往以及团队合作的能力。

（2）应用风险能力

考查对事物进行观察分辨，判断和剖析的能力。

（3）审美能力

考查基本的艺术感受想象和比较欣赏与评价能力。

（二）基本职业素养要求

1、政治素质：包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

2、思想道德素质：主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

3、审美素质：主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

4、社会交往和适应素质：主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。

5、身体素质：主要包括体质和健康（主要指生理）等。

6、心理素质：主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。

测试环节构成

环节模块分值时间测试内容第一环节心理测试1003分钟测查早期教师职业性格，按要求回答问题。举止仪表50考核五官、形体、皮肤、动作协调性等；（1）仪态端庄、自然大方，形象良好；（2）无明显疤痕及纹身；（3）肢体动作协调；第二环节（二选一）语言素质1507分钟考核普通话水准及英语水平、语言组织与表达能力等；（1）朗读完整，声音明亮、圆润，音质纯净，声音有较大的可塑性。（2）发音方法基本正确，断句准确，抑扬顿挫有致才艺素质考核学生做早期教师的潜力；作品积极向上，能展现出个人风采；

答案来源于:2021年六安职业技术学院分类考试招生考试纲要