(一)培养目标：本专业采用“学训产研创结合”的人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展的、具有良好职业道德，具有能够较快适应平面设计、广告设计制作、网站设计制作、室内装潢设计、产品结构和外观设计、影视后期动画等岗位需要的实际工作能力，数字媒体行业所需要的高素质复合型技术技能人才。答案来源于:2021年开封大学数字媒体技术专业（专科两年）(阅读详细内容)

2021年开封大学数字媒体技术专业专科两年就业前景

(三)就业前景：室内装潢设计、UI设计、三维动画制作、影视后期制作。答案来源于:2021年开封大学数字媒体技术专业（专科两年）(阅读详细内容)

2021年开封大学数字媒体技术专业专科两年专业优势

(四)专业优势：1.课程少而精，培养时间短，知识冗余度低，培养目标明确。2.每年进行企业调研、专家座谈与毕业生信息反馈，充分利用各种信息渠道，获取人才需求。经过多年的完善，课程体系较为成熟。由于学制短，人才培养方案能够及时调整，就业方向紧跟市场需求。3.校企深度合作，在企业进行集中项目实训，为学生创造真实企业实践环境，增强学生就业实力。教学团队深入企业探索新(阅读详细内容)

2021年开封大学数字媒体技术专业专科两年主要课程

(二)主要课程：Photoshop图像处理、Flash动画制作、设计构成、3dsMax三维制作、AutoCAD图形制作、设计构成、3D渲染技术、3D动画基础、影视后期合成与特效、Premiere、Cinema4D、移动交互界面设计、前端设计、虚拟现实技术、综合项目实战等。答案来源于:2021年开封大学数字媒体技术专业（专科两年）(阅读详细内容)

2021年开封大学软件技术专业专科两年培养目标

(一)培养目标：本专业采用“学训产研创”结合的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、适应软件技术开发行业第一线岗位需要，具备应用软件技术专业基本知识、基本技能，熟练掌握外语和软件开发技术，具有从事软件开发、设计与编码，以及网站建设等业务能力的高素质复合型技术技能人才。答案来源于:2021年开封大学软件技术专业（专科两年）(阅读详细内容)

2021年开封大学酒店管理与数字化运营专业专科三年培养目标

(一)培养目标：培养具有良好职业素养及行业准入资格，掌握现代酒店经营管理基本理论知识与基本技能，具备扎实的服务与经营管理专业技能和人际交往能力，可在高星级酒店、主题酒店、精品酒店、经济型酒店的前厅部、客房部、餐饮部、康乐部、人力资源部等部门从事服务与管理工作，也可以在酒店行业做营销工作、能数字化运营、智慧化管理的的高素质技术技能人才。答案来源于:2021年开(阅读详细内容)

2021年开封大学食品检验检测技术专业专科三年培养目标

(一)培养目标：本专业采用校企双主体“平台+岗位”人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展的、具有良好职业道德、适应食品营养与检测第一线岗位需要和具备在食品检验与营养行业开展业务的实际工作能力的高素质复合型技术技能人才。依据国家（国际）职业资格标准能取得食品检验工、化学分析工、内审员、公共营养师或营养配餐员等职业资格证书。答案来源于:2021年开封大学食(阅读详细内容)

2021年开封大学电子信息工程技术专业专科三年培养目标

(一)培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，熟练掌握专业知识和职业技能，具有电子技术、单片机应用技术、嵌入式系统技术、数字化通信技术、智能系统开发与设计等方面能力的高素质技术技能人才。答案来源于:2021年开封大学电子信息工程技术专业（专科三年）(阅读详细内容)

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