切换城市: 广东 其它
手机版

已解决问题

2021年开封大学食品检验检测技术专业专科三年培养目标

2021年开封大学食品检验检测技术专业( 专科 三年)培养目标
技校网 更新时间：2022-05-30 12:56:47 解决时间：2021-06-24 15:51

满意答案

(一)培养目标：本专业采用校企双主体“平台+岗位”人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展的、具有良好职业道德、适应食品营养与检测第一线岗位需要和具备在食品检验与营养行业开展业务的实际工作能力的高素质复合型技术技能人才。依据国家（国际）职业资格标准能取得食品检验工、化学分析工、内审员、公共营养师或营养配餐员等职业资格证书。

答案来源于:2021年开封大学食品检验检测技术专业( 专科 三年)

  技校网数据中心 2021-06-24 15:51
JE技校网推荐内容

开封大学

大学招生信息

[招生专业] 2021年开封大学关于“3+2”升段入学部分专业名称更改的公告
[招生专业] 2021年开封大学物联网应用技术专业（专科 三年）
[招生专业] 2021年开封大学工业机器人技术专业（专科 三年）
[招生专业] 2021年开封大学电气自动化技术专业（专科 三年）
[招生专业] 2021年开封大学电子信息工程技术专业（专科 三年）
[招生专业] 2021年开封大学电子商务专业（专科 三年）
[招生专业] 2021年开封大学市场营销专业（专科 三年）
[招生专业] 2021年开封大学酒店管理与数字化运营专业（专科 三年）
找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校!
开封技校网 开封技校排名 开封技校招生信息 开封国家重点技校 开封公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网

类似问题答案

2021年开封大学食品检验检测技术专业专科三年培养目标
(一)培养目标：本专业采用校企双主体“平台+岗位”人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展的、具有良好职业道德、适应食品营养与检测第一线岗位需要和具备在食品检验与营养行业开展业务的实际工作能力的高素质复合型技术技能人才。依据国家（国际）职业资格标准能取得食品检验工、化学分析工、内审员、公共营养师或营养配餐员等职业资格证书。答案来源于:2021年开封大学食(阅读详细内容)
2021年开封大学食品检验检测技术专业专科三年就业方向
(三)就业方向：毕业生可在食品生产、质量监测、卫生监督、餐饮服务业等企事业单位从事食品质量检测、内审员、公共营养师、营养配餐员、食品生产加工、食品营销等岗位工作。注：本专业教师队伍为开封大学优秀教学团队；生产性性实训基地为国家级实训基地。拥有开封市发酵食品重点实验室和发酵食品工程技术研究中心。答案来源于:2021年开封大学食品检验检测技术专业(专科三年)(阅读详细内容)
2021年开封大学食品检验检测技术专业专科三年主要课程
(二)主要课程：食品生物化学、食品微生物技术、生物工程设备、食品生产工艺、食品添加剂、食品毒理学基础、食品营养与卫生、食品感官检验技术、食品理化检测技术、食品微生物检测技术、食品安全与质量控制技术、食品营销、仪器分析、实验室管理、食品分析综合实训、企业管理、生产实习、毕业实习等。答案来源于:2021年开封大学食品检验检测技术专业(专科三年)(阅读详细内容)
2021年开封大学汽车检测与维修技术专业专科三年培养目标
(二)培养目标：汽车检测与维修技术专业人才培养方案采用“工学结合，工学交替”和“三全权育人”相结合的人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展的、具有良好职业道德、适应汽车制造、检测与维修行业第一线岗位需要和具备从事专业工作所必需的专业基础知识和科学文化素养，熟悉国家机动车运用与维修的政策和法规，能够胜任汽车维护、销售、理赔、检修、性能检测、故障诊断与修复(阅读详细内容)
2021年开封大学电子信息工程技术专业专科三年培养目标
(一)培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，熟练掌握专业知识和职业技能，具有电子技术、单片机应用技术、嵌入式系统技术、数字化通信技术、智能系统开发与设计等方面能力的高素质技术技能人才。答案来源于:2021年开封大学电子信息工程技术专业（专科三年）(阅读详细内容)
2021年开封大学电气自动化技术专业专科三年培养目标
(一)培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、熟练掌握专业知识和职业技能，面向生产第一线从事电气自动化设备及系统的设计、安装、调试、运行、维护、管理等工作的高素质复合型技术技能人才。答案来源于:2021年开封大学电气自动化技术专业（专科三年）(阅读详细内容)
2021年开封大学应用化工技术专业专科三年培养目标
(一)培养目标：本专业采用校企双主体“平台+岗位”人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展的、适应化工行业、区域经济和社会发展需求，具有良好的职业道德和法制观念，具备必要的化工专业理论，掌握一定宽度的化工专业技能和较强实践能力，面向基层，精细化工、石油化工、煤化工、氯碱化工、高分子化工、环保机构、医药、印染、化工中间体等行业等行业从事生产操作、技术开发与(阅读详细内容)
2021年开封大学建筑工程技术专业专科三年培养目标
(一)培养目标：本专业采用“职业能力递进、工匠精神贯穿”工学结合人才培养模式，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事能够从事建筑施工技术与管理(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

微信扫码
咨询技校问题

友情链接

北京技校 上海技校 天津技校 重庆技校 广东技校 河南技校 山东技校 河北技校 浙江技校 江苏技校 陕西技校 辽宁技校 山西技校 黑龙江技校 吉林技校 云南技校 福建技校 四川技校 安徽技校 湖北技校 湖南技校 江西技校 广西技校 新疆技校 内蒙古技校 甘肃技校 贵州技校 海南技校 宁夏技校 青海技校 西藏技校中专

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。