(四)学科优势：1.计算机应用专业经过27年办学积累，培养和建立了一支力量强、水平高的师资队伍，取得了丰富的办学经验。2.与企业共同合作，通过市场调研确定学生未来的核心岗位及各个岗位所需的职业能力，将创新创业教育和工匠精神培养融入人才培养全过程，形成了“学训产研创”的人才培养模式及“案例驱动、项目导向”的课程体系。3.以培养学生专业技能为宗旨，组织学生参加国(阅读详细内容)

2021年开封大学电子信息工程技术专业专科三年学科优势

(四)学科优势：一带一路、中国制造2025、中部崛起战略及开封市工业强市等一系列战略支持。实施“订单培养”，深化校企合作，共育高素质人才。本专业积极组织师生参加各类技能比赛并获省级奖励，学生参与学院的创新创业实验室工作，定期举办职业教育活动周等。注：该专业为河南省高等学校“专业综合改革试点专业”。答案来源于:2021年开封大学电子信息工程技术专业（专科三年）(阅读详细内容)

2021年开封大学工业机器人技术专业专科三年学科优势

(四)学科优势：本专业注重学生综合能力和实践能力的培养，积极组织学生参加各类技能大赛，均取得了优异成绩。学校紧贴制造业转型升级需要，新建有工业机器人技术实训室、工业4.0智能制造U盘生产线实训室。通过教学实践充分结合，为河南省制造业培养高素质技术技能人才打下了坚实基础。答案来源于:2021年开封大学工业机器人技术专业（专科三年）(阅读详细内容)

2021年开封大学物联网应用技术专业专科三年学科优势

(四)学科优势：本专业注重学生综合能力和实践能力的培养，学院新建了物联网基础实训室和物联网综合实训室两个专业实训室，所有设备均属国内领先。通过校企合作等实践教学，做到理论教学与工程实践充分结合，使学生学以致用。近三年来物联网专业学生积极参加各类技能大赛，均取得优异成绩，得到了师生以及企业的一致认可。答案来源于:2021年开封大学物联网应用技术专业（专科三年）(阅读详细内容)

2021年开封大学应用日语专业专科三年学科优势

(四)学科优势：应用日语专业发挥本专业学科优势，承担多项中日文化经贸及科技合作项目的口笔译工作，助力地方经济发展；两位教师被聘为开封特耐股份有限公司和开封市太阳金明食品有限公司日语翻译，一位教师被聘为第一届全国“讲好中国故事”外语大赛评审委员会委员，应用日语专业教师多次为校企合作单位开展员工培训，获得好评。学生在全国学生技能大赛中多次获奖，其中，在第三届“人(阅读详细内容)

2021年开封大学计算机应用技术专业专科三年就业前景

(三)就业前景：本专业毕业生可在党政机关、企事业单位、软件公司从事软件系统开发、软件测试、网站系统开发与设计或电子商务等工作。主要就业岗位为前端开发工程师、Java开发工程师、软件测试工程师、数据库工程师等。答案来源于:2021年开封大学计算机应用技术专业（专科三年）(阅读详细内容)

2021年开封大学机电一体化技术专业专科三年专业优势

(四)专业优势：本专业是校级特色专业，属于学校机械制造与自动化专业群建设专业。答案来源于:2021年开封大学机电一体化技术专业（专科三年）(阅读详细内容)

2021年开封大学建筑动画技术专业专科三年专业优势

(四)专业优势：1.建筑动画技术专业创办于2014年，属省内首创，填补了省内专业空白。2.每年进行人才市场调查，走访企业，收集毕业生反馈信息，专业论证、多家行业企业专家座谈，以及广泛深入的行业企业调研，合理有效的制定培养目标与就业方向。3.跨学科办专业，将数字媒体技术、计算机技术、建筑学等多行业的技术知识进行融合，制定新的教学体系、课程体系。联合本校艺术设计(阅读详细内容)

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