(一)老年人服务与管理
专业目标:本专业旨在培养适应老年康养事业和健康服务产业发展需要,热爱老年护理事业,具备必需的老年护理基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的老年护理专业核心职业能力、人际沟通能力和可持续发展能力,具有良好职业道德,德智体美全面发展的、胜任老年护理工作岗位的高素质技术技能型护理专门人才。
主干课程:老年护理技术、营养与膳食、康复护理、生理学、人体结构学、老年心理学、养老机构运营管理、老年活动策划与实施、护理礼仪、老年产品营销应用等。
就业方向:面向各级各类养老机构、各级各类健康服务机构从事养老护理、康复护理、健康指导、老年社工等工作,并可迅速转化为老年产品销售、养老机构管理等岗位。
技能证书:老年照护师(1+X)、介护师、养老护理员、社会工作师等。
(二)智慧健康养老服务
专业目标:本专业旨在培养适应经济社会发展和行业变化需要,具有良好的职业道德、踏实的工作态度、严谨的工作作风和行业规范,具备老年人服务与管理的基础理论知识及老年人生活照护、失智老年人照护、老年常见疾病康复辅助、健康评估、心理关爱等能力的应用型中、初级技能人才。能熟练运用互联网、云计算、大数据、智能硬件等新一代信息技术,能胜任社区及各类养老机构的服务与管理、养老信息平台管理维护、智能化养老设施设备管理维护、养老服务产业等相关职业岗位的工作。
主干课程:老年照护、老年人常见病、老年人康复护理、健康评估、老年心理学、老年人沟通技巧、营养与膳食、急救护理、智慧养老、养老机构管理、信息技术等。
就业方向:主要在养老机构、中高端养老服务中心、连锁老年服务集团的运作与管理人员;社区居家养老服务中心的管理人员和项目负责人;老龄产业相关企业的经营与管理岗位;在各级养老机构从事老年人心理咨询服务、营养咨询服务、康复保健等技术服务工作。
技能证书:可获取老年照护(1+X)、失智老年人照护(1+X)、养老护理员、老年能力评估师等。
(三)数控技术应用
专业目标:本专业旨在培养与中国社会主义现代化建设相适应,掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。
主干课程:计算机应用基础、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、PCL编程、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术等。
就业方向:主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业,从事设计、制造、工艺、设备维护、销售等相关工作。
技能证书:数控车工、维修电工等技能等级证书。
(四)计算机应用
培养目标:本专业主要面向计算机应用技术领域,培养掌握计算机系统的组成、计算机硬件维护、软件的使用及开发、网络的组建及管理知识及相应的文化素养,能胜任计算机操作员岗位工作,并具备向计算机网络、平面设计、软件开发等相关岗位发展基础的高素质应用型技术人才。
主干课程:包括信息技术、办公软件应用、计算机硬件组装与维护、计算机网络基础、文字录入、办公自动设备应用与维护、网页设计等。
就业方向:机关、企事业单位从事办公自动化技术、计算机排版、计算机信息管理、计算机设备与营销工作等。
技能证书:可获取计算机等级、WPS(1+X)、平面设计师等证书。
(五)客户信息服务
专业目标:本专业旨在培养德才兼备、基础扎实,适应社会主义市场经济发展和现代企业的需要,掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、运营管理、人力资源管理及呼叫中心行业技能,具有一定外语水平、计算机、实践和创新能力,能够在呼叫中心行业及其相关领域从事呼叫中心专业工作,具有较高专业性技术和国际化竞争能力的面向现代服务业的高素质专门人才。
主干课程:计算机录入训练、普通话训练、口语交际、商务(电话)礼仪、电话营销实务、电话营销技能训练、消费与客户心理分析、呼出技巧训练、呼入技巧训练、沟通技巧综合训练等。
就业方向:面向各个行业的呼叫中心部门,专业的呼叫中心企业(如政府服务类12315、通讯运营商类10086、金融服务类95558)从事坐席人员、班组长管理、互联网营销等工作,并可快速转化为公司接待、文秘、市场销售等岗位。
技能证书:普通话等级证书、呼叫中心客户服务与管理(1+X)等。
(六)电子商务
专业目标:本专业旨在培养适应社会主义现代化经济建设需求,具有良好职业道德素养和创新精神,具有较高信息技术和电子服务能力,掌握电商美工专业知识与应用能力,能熟练运用现代信息技术和管理方法从事中小企业网络营销、网站运营、新媒体运营、电子商务服务、网络客服和个人网上创业等工作的高素质应用型电子商务人才。
主干课程:办公软件应用、电子商务基础、网络营销、网店运营与管理、电商客服理论、PHOTOSHOP图像处理、FLASH动画制作、Dreamweaver网页制作、Cordldraw图形制作、素描、VI设计等。
就业方向:面向互联网行业、电子商务领域、互联网+行业等企事业单位从事电商美工、UI界面设计、网店运营、电商客服、新媒体运营等工作。
技能证书:计算机等级证书、助理电子商务营销师、助理美工设计师等。
(七)幼儿保育
专业目标:培养思想政治坚定、德技双修、全面发展,掌握系统的幼儿保育理论、科学的幼儿健康照护技能,面向幼儿机构、早教机构、儿童福利机构、社区、家庭等部门,具备良好的人文素质、职业精神和职业能力,能适应当代幼儿保育改革和社会发展需要,从事幼儿保育、早教管理、家庭教育咨询等领域的高素质技能技术人才。
主干课程:幼儿心理学及孤残儿童心理、幼儿卫生与保健、幼儿园课件制作、幼儿健康教育活动设计与指导、幼儿营养与护理、幼儿健康照护、歌唱与指挥、乐理与视唱、美术、舞蹈、手工制作、幼儿园及儿童福利院管理等。
就业方向:公立或私立幼儿园教师、居家式或机构式保教专员、课后托教中心教师、自行创设或经营儿童教育及其他相关事业;儿童用品、教玩具开发设计、幼儿培训中心、儿童文化推广教育;电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑等
技能证书:可获取幼儿照护(1+X)、保育员等证书。
答案来源于:2021年江西省民政技工学校秋季招生简章
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