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2021年江西理工大学智能制造工程专业专业培养条件

2021年江西理工大学智能制造工程专业专业培养条件
技校网 更新时间:2022-05-30 09:03:23 解决时间:2022-03-17 11:24

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五、专业培养条件

本专业拥有一支梯队结构合理、专业素质过硬的教师队伍。共有教师10多名,其中大部分具有博士学位或者副教授以上职称。专业依托多个省级和校级高水平科研教学平台,例如,江西省矿冶机电工程技术研究中心、江西先进铜产业研究院、江西省实验教学示范中心、江西理工大学实验教学示范中心、江西理工大学智能制造工程研究院等。拥有技术测量、CAD/CAM、反求工程、机器人实验室、机电一体化系统实验室、机电传动实验室、PLC实验室、SOPC实验室、传感器测试实验室、液压伺服与智能控制实验室、机械创新设计实验室、数控运动控制实验室、数控电气控制实验室、焊接机器人、物流自动化综合实验室等。

答案来源于:2021年江西理工大学智能制造工程专业

  技校网数据中心 2022-03-17 11:24
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2021年江西理工大学智能制造工程专业培养理念
三、培养理念全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的先进理念,面向全体学生,关注学习成效,建设质量文化,持续提升工程人才培养水平。树立创新型、综合化、全周期工程教育理念,优化人才培养全过程、各环节,培养学生对产品和系统的创新设计、建造、运行和服务能力。着力提升学生解决复杂工程问题的能力,加大课程整合力度,推广实施案例教学、项目式教学等研究性教学方法,注重综(阅读详细内容)
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六、应用领域和就业前景从事智能产品设计与开发,数控机床、工业机器人、增材制造等智能装备设计、制造、调试、维护和维修,智能化工厂产线规划、系统集成、应用部署和生产管理等工作。答案来源于:2021年江西理工大学智能制造工程专业(阅读详细内容)
2021年江西理工大学智能制造工程专业主要课程
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5.本专业培养条件。智能科学与技术专业与自动化专业合并为自动化与智能科学系,现全系有18名教师,其中教授5名、副教授8名、讲师2名、工程师1名、助教2名。其中博士6名,硕士学位教师9名,硕士生导师8名。全国模范教师、江西省教学名师、宝钢优秀教师各1人,江西省高校中青年学科带头人3人,形成了一支年龄学历结构合理、敬岗爱业、学术素质高的师资队伍。现已建设智能计算(阅读详细内容)
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2021年江西理工大学建筑环境与能源应用工程专业培养条件
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