切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年江西理工大学智能科学与技术专业本专业的学科建设

2021年江西理工大学智能科学与技术专业本专业的学科建设。
技校网 更新时间:2022-05-30 08:59:25 解决时间:2022-03-17 11:44

满意答案

4.本专业的学科建设。

本专业围绕智能制造和矿冶等行业建立工业过程控制、高效节能电机、电动车控制系统、新能源发电与智能微电网、特种机器人、特殊功能器件与集成电路设计、智能交通系统、物联网、信息物理融合及应用等研究平台,形成具有矿冶行业和区域特色的控制科学与工程、电气工程和电子信息学科优势。智能交通系统实验室被评为江西省高校重点实验室。另外设有“工业过程综合自动化实验室”、“过程系统建模与控制实验室”、“先进控制技术实验中心”,拥有先进的试验技术装备,包括自动化仪表、控制系统、优化与先进控制软件、PC自动化SiemensWinAC、图像处理平台等;拥有机器视觉系统、高清车辆智能检测系统、ABB工业智能机器人、工业网络实验系统、高级以太网通讯系统、云平台和数据网络中心。

5.本专业培养条件。

智能科学与技术专业与自动化专业合并为自动化与智能科学系,现全系有18名教师,其中教授5名、副教授8名、讲师2名、工程师1名、助教2名。其中博士6名,硕士学位教师9名,硕士生导师8名。全国模范教师、江西省教学名师、宝钢优秀教师各1人,江西省高校中青年学科带头人3人,形成了一支年龄学历结构合理、敬岗爱业、学术素质高的师资队伍。

现已建设智能计算与智能系统、运动控制技术与系统、机器视觉检测与控制、机器人集成控制和机器视觉应用系统等五个研发平台;拥有机器视觉、机器人与智能装备、智能计算与智能控制、数字化综合自动控制、嵌入式系统、电子检测等仪器50余台(套),总价值2000多万元;实验室及中试基地面积近2000m2。建立了有数据库服务器、GPU计算服务器、应用服务器及智能终端等组成的智能计算与智能系统平台。

6.本专业的应用领域及就业前景。

智能科学技术是信息科学技术的核心和现代科学技术的前沿和制高点,涉及自然科学的深层奥秘,触及哲学的基本命题。智能科学技术的研究将对国民经济、社会进步、国家安全生产产生深刻而巨大的影响,并将为智力革命、知识革命和信息革命建立理论基础,为智能系统的研制提供新概念、新思想、新途径。智能科学的兴起和发展标志着对人类为中心的认知和智能活动的研究已进入新的阶段。以智能化为标志的现代信息社会,对智能科学与技术人才有着巨大需求,就业前景十分广阔。毕业生可在高校、科研单位和中外企业的研究中心,直接从事智能信息处理和计算机科学等相关领域的研究工作或者在外企、IT公司及其他大型公司从事智能应用系统及计算机工程的研发等。

答案来源于:2021年江西理工大学智能科学与技术专业

  技校网数据中心 2022-03-17 11:44
JE技校网推荐内容

江西理工大学

大学招生信息

智能科学与技术
专业名称开设学校学制地址
智能楼宇技术与管理中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校五年--
楼宇智能技术与管理深圳市技工学校初中毕业五年--
楼宇智能技术与管理深圳市技工学校初中毕业五年--
电子与信息技术(智能控制)大连电子学校----
计算机应用技术(智能手机技术与应用方向)(智能终端技术与应用就业班)荆州职业技术学院----
智能电子(电气技术应用)--智能电子产品制造与开发、自动化控制应用与管理深圳市博伦职业技术学校----

类似问题答案

2021年江西理工大学智能科学与技术专业本专业的学科建设
4.本专业的学科建设。本专业围绕智能制造和矿冶等行业建立工业过程控制、高效节能电机、电动车控制系统、新能源发电与智能微电网、特种机器人、特殊功能器件与集成电路设计、智能交通系统、物联网、信息物理融合及应用等研究平台,形成具有矿冶行业和区域特色的控制科学与工程、电气工程和电子信息学科优势。智能交通系统实验室被评为江西省高校重点实验室。另外设有“工业过程综合自动(阅读详细内容)
2021年江西理工大学电子科学与技术专业本专业的学科建设
4.本专业的学科建设本专业具有‘电子科学与技术’一级学科硕士点,正在培育博士学位培养资格。5.本专业培养条件拥有一支教学和科研水平较高、实践经验丰富且爱岗敬业的师资队伍,具有博士学位的教师比例为50%,具有硕士学位以上的比例为100%;硬件上拥有和人才培养目标一致的教学和科研设施。具有完备的应用电子设计平台,包括嵌入式系统、数字处理技术、传感检测、物联网等实(阅读详细内容)
2021年江西理工大学智能科学与技术专业本专业的发展历史
1.本专业的发展历史。江西理工大学智能科学与技术专业为2019年新增的本科专业,并于2019年开始招收本科生。智能科学与技术专业依托于现有的自动化专业,其中自动化专业为江西省品牌专业,办学实力较强。具有控制科学与工程、电气工程、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程等一级学科硕士点,具有控制理论与控制工程、检测技术与自动化装(阅读详细内容)
2021年江西理工大学智能科学与技术专业本专业的培养理念
3.本专业的培养理念。智能科学与技术专业为国家“卓越工程师教育培养计划试点专业”与人才培养模式创新试验区。在“面向工程、项目驱动、能力培养、全面发展”的教育理念指导下,基于“理论与实际、教与学、学校与企业紧密结合+全面素质教育”的“3+1”工程教育人才培养模式,构建“2-5-1”一体化综合课程体系,推行“闭环教育、校企合作、全面质量管理”三大措施,致力培养学(阅读详细内容)
2021年江西理工大学智能科学与技术专业本专业的应用领域及就业前景
6.本专业的应用领域及就业前景。智能科学技术是信息科学技术的核心和现代科学技术的前沿和制高点,涉及自然科学的深层奥秘,触及哲学的基本命题。智能科学技术的研究将对国民经济、社会进步、国家安全生产产生深刻而巨大的影响,并将为智力革命、知识革命和信息革命建立理论基础,为智能系统的研制提供新概念、新思想、新途径。智能科学的兴起和发展标志着对人类为中心的认知和智能活动(阅读详细内容)
2021年江西理工大学智能科学与技术专业本专业培养目标
2.本专业培养目标。本专业以培养德智体美全面发展、具有创新精神和实践能力的应用型人才为主,积极培养复合型、研究型人才,着力培养创新创业人才为目标,培养具有良好道德修养,较强社会责任感,知识、能力、素质协调发展,系统地掌握智能科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法,在智能科学与工程领域具有较强的知识获取能力、知识工程能力和创新创业能力的宽口径复合型高质(阅读详细内容)
2021年江西理工大学智能科学与技术专业本专业培养条件
5.本专业培养条件。智能科学与技术专业与自动化专业合并为自动化与智能科学系,现全系有18名教师,其中教授5名、副教授8名、讲师2名、工程师1名、助教2名。其中博士6名,硕士学位教师9名,硕士生导师8名。全国模范教师、江西省教学名师、宝钢优秀教师各1人,江西省高校中青年学科带头人3人,形成了一支年龄学历结构合理、敬岗爱业、学术素质高的师资队伍。现已建设智能计算(阅读详细内容)
2021年江西理工大学电气工程及其自动化专业本专业的学科建设
4.本专业的学科建设电气工程本科学科开办近五十余年,紧密围绕有色金属和钢铁冶金、建材与食品、先进制造、电力以及新能源等行业涉及的电气工程及其自动化技术,开展人才培养和科学研究,形成了以高效节能稀土永磁电机开发与利用、电力牵引与电气绝缘应用、电气测控与智能化为特色的学科优势。5.本专业培养条件电气工程教研室为江西理工大学优秀教学集体,目前教研室有专业教师16人(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业