本专业拥有控制科学与工程一级学科硕士点，目前在“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动化装置”、“模式识别与智能理论”等二级学科招收硕士研究生；拥有“智能系统与智能计算”江西省重点实验室，国家级“3+1”创新人才培养基地等研究平台，江西省大学生校企合作实践教育示范基地等；在长期的科研积累中，形成了“工业过程建模与控制”、“机器视觉与机器人技术”、“机器学习与智能控制理论”、“智能交通系统”、“CPS与网络化测控”等研究方向并组建了相应的学科团队。
5.本专业培养条件。
自动化教研室现有18名教师，其中教授5名、副教授8名、讲师2名、工程师1名、助教2名。其中具有博士学位教师7名，硕士学位教师9名，硕士生导师8名。全国模范教师、江西省教学名师、宝钢优秀教师各1人，江西省高校中青年学科带头人3人，形成了一支年龄学历结构合理、敬岗爱业、学术素质高的师资队伍。
面向电子、电气工程、自动化等专业，学校建成了以电子技术实验中心、嵌入式与电子工程中心、西门子先进自动化技术中心、虚拟仪器与检测技术实验室、物联网技术实验室、机器人实验室、计算机网络与仿真技术实验室、控制理论及应用实验室、电力系统自动化实验室、新能源及微电网实验室、电机与调速系统实验室、智能交通实验室等为代表的，功能完善、设备先进、水平一流的专业综合实验平台。
6.本专业的应用领域及就业前景。
自动化专业具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是多学科交叉融合的宽口径工科专业，且随着自动化技术广泛应用，决定自动化专业毕业生就业领域宽广，可适宜于机械、电子、家电、通讯、计算机、汽车、化工、冶金、石油、电力、运输、建筑等企事业单位、科研院所、高等院校、国防、国家相关管理部门等领域从事工程技术、科学研究、教育教学、管理服务等工作。
答案来源于:2021年江西理工大学自动化专业
2021年江西理工大学电气工程及其自动化专业本专业的学科建设类似问题答案