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2021年江西理工大学冶金类专业专业培养目标

2021年江西理工大学冶金类专业专业培养目标
技校网 更新时间:2022-05-30 09:00:07 解决时间:2022-03-17 10:48

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(二)专业培养目标

本专业研究从矿石、二次金属废料(或其他金属资源)中提取金属或者金属化合物并进行加工的应用学科。涉及金属提取过程中的基础理论、生产流程、产品质量、环境与资源能源等方面。该学科以化学、物理学、数学、材料学等为基础,交叉融合计算机科学、生物科学等高新领域的新发展成果,结合实践生产经验,研究和解决冶金生产过程中与工程、流程、工艺、技术、产品、环境、能源、资源等相关的理论和实际问题。

本专业培养的学生应具备有色金属冶金、钢铁冶金、稀土工程等方面的专业综合知识,能在冶金领域从事科学研究、设计、生产和管理工作的能力。

答案来源于:2021年江西理工大学冶金类专业

  技校网数据中心 2022-03-17 10:48

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2021年江西理工大学冶金类专业专业的培养理念
(三)专业的培养理念专业依托稀土、钨、铜等特色优势资源,秉承“以贡献求支持、以特色争优势、以创新谋发展”理念,扎根赣南老区、面向全行业,以矿产资源绿色开发与高效利用为目标,构建冶金工程人才培养体系。专业培养具有高度社会责任感和优良职业道德,具有扎实工科基础知识和冶金专业知识,具有较强的自我学习能力、组织管理能力、工程设计能力和宽泛的国际视野,具有创新精神和实(阅读详细内容)
2021年江西理工大学冶金类专业专业的培养要求
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2021年江西理工大学冶金类专业注重自身素质的提高和能力的培养
⑤注重自身素质的提高和能力的培养,适应自我发展和终身教育需要。2.5专业的应用领域及就业前景新能源科学与工程专业毕业生可在国家新能源科学与工程相关各类大、中型企业,从事与动力电池、风能、太阳能、生物质能、新能源开发、热能与动力工程、工业节能与系统工程、暖通与制冷、能源检测与评估、环境保护、能源政策与规划等领域的设备制造、检修与维护、集控运行、生产管理等方面的(阅读详细内容)
2021年江西理工大学冶金类专业冶金类专业的培养条件
三、冶金类专业的培养条件本专业拥有一支学历层次高,年龄结构、学缘结构合理的学术队伍。现有专任教师55名,博士学位比例80.7%,正高级职称人员20名,博士生导师8名。拥有全国高校“黄大年式教学团队”1个、江西省优势创新团队2个和江西省教学团队2个。引进江西省高端外国专家2人,拥有国家“百千万人才工程”第一、二层次人选2人、全国优秀教师1人、宝钢优秀教师3人、(阅读详细内容)
2021年江西理工大学化学化工类专业应用化学方向本专业培养目标
(二)本专业培养目标培养适应社会经济发展和科学技术进步需要,德、智、体、美全面发展,掌握现代应用化学方面的相关基础理论、专业知识和基本技能,能在应用化学及相关领域从事新光电磁功能材料的技术开发、工业物质分析与监测和科学研究等方面工作的工程应用技术人才。答案来源于:2021年江西理工大学化学化工类专业(应用化学方向)(阅读详细内容)
2021年江西理工大学材料类专业金属材料工程方向培养目标
(二)培养目标贯彻“厚基础,宽专业,强实践,重创新”的培养方针,以社会需求为导向,结合材料科学与工程学院的学科优势与特色,着力培养具有良好的思想品质与职业道德,掌握坚实的基础理论、系统的专业知识及良好的人文科学素养,了解本学科前沿发展动态,拥有实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、并具备较强的组织管理能力、团队协作精神和国际视野的金属材料工程领域(阅读详细内容)
2021年江西理工大学材料类专业材料科学与工程方向培养目标
(三)培养目标以培养国家和江西新材料产业重大需求人才以及服务地方经济为导向,坚持立德树人,传承红色基因文化,培养学生“学会做人、学会思考、学会学习、学会做事”。本专业毕业的学生必须具备较为扎实的材料学相关专业基础知识,并能够结合实际进行灵活运用。具有较强的自学能力、创新思维能力、沟通交流能力和分析解决问题能力。能够从事材料学相关的科学研究、工程技术开发、工艺(阅读详细内容)
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