2021年江西理工大学软件工程专业土木工程方向本专业培养目标

本专业培养满足国家工程建设领域规划、设计、施工、管理及软件产业发展需要，知识、能力、素质协调发展，能创新、善合作的复合型专业人才。要求掌握计算机科学的基本理论和知识、计算机软件工程技术的基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力，同时掌握力学、土木工程结构设计、经济、材料、测绘、法律法规等基本知识，并获得土木工程师基本训练，具有从事土木工程结构设计、土木工程施工管理与技术、建设项目开发与投资分析、工程监理等方面的能力。

3、本专业培养理念

本专业以满足学生成才、就业创业为导向，遵循软件工程（土木工程方向）专业的教育教学基本规律，坚持 “厚基础、宽口径、强能力、高素质”的课程设计原则，优化理论、实践两大教学体系，着力打造本专业学科基础、专业核心、专业特色等课程模块，不断完善教育教学基本条件、加强教育教学基本建设、严格教育教学基本规范，坚持面向现在和未来的土木工程专业市场、国际软件市场对人才的需求，按应用型人才培养要求，采用本科双专业教育培养模式，实现土木工程专业和软件工程专业的知识复合，培养具有较强软件开发和应用能力的复合型土木工程专业人才。

4、本专业课程体系

根据专业培养目标要求，构建了本专业理论与实践两大课程体系。理论教学课程体系由公共必修课、专业必修课（软件与土木工程课程按5：5设置）、校级公选课、专业选修课等模块组成。实践教学课程体系以能力培养为主线，由社会实践、基本技能、基础与专业实验、课程设计和实习五大模块组成。按照这一思路，修订完善了培养方案，强化学科专业基础、专业知识与专业技能环节，形成“从基础到前沿，从接受知识到培养综合素质与创新能力”的课程体系和 “教与学为一体，课内与课外为一体，校内与校外为一体，理论与实践为一体”的学科教学体系。

其中，通识教育课程包括：安全教育、军事理论、C/C++程序设计、大学体育、思想道德修养与法律基础、大学英语、线性代数、大学物理、大学物理实验、中国近现代史纲要、形势与政策、大学生心理健康教育、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理概论。

学科基础课程包括：高等数学、计算机组成原理、离散数学、概率统计、数据库系统概论、建筑力学、建筑制图、计算机网络基础、建筑材料、操作系统、工程测量、混凝土结构原理。

专业核心课程包括：数据结构、Java程序设计、JSP程序设计、软件工程、建筑施工技术与组织、土力学与地基基础、建筑结构设计应用软件、结构抗震设计。

专业选修课程包括：C#程序设计、房屋建筑学、道路与桥梁工程概论、建筑CAD与建模技术、***程序设计、建筑工程预算、数据库应用技术、工程项目管理、钢结构设计原理、建设工程监理、建设工程法规、BIM技术及应用、建设工程经济、工程招投标与合同管理。

实践教学课程体系以能力培养为主线，由技能训练、基础与专业实验、课程设计和实习五大模块组成。

5、本专业培养条件

本专业目前共有专职教师16名。专任教师中拥有博士学历3人，硕士学历11人，硕士及以上人数占比87.5%，其中副教授职称6人，占比37.5%，中高级职称及以上人数占比100%，拥有一级注册建筑师、一、二级注册建造师、注册造价工程师、注册招标师、注册监理工程师等执业资格证书的双师型教师12人，占比75%，教师队伍年龄结构比例合理，是一支富有朝气的教师团队。团队教师治学严谨、有高度的责任感，专业理论功底扎实，专业技能过硬，教学效果良好，教师授课质量评价优良率达100%。

本专业现有力学实验室、土力学实验室、建筑材料实验室、项目管理沙盘实训室、土工模型实训室等实践教学场所，建设了配备有AutoRevit建模软件、广联达算量软件、共有计价软件、PKPM结构设计软件、工程项目管理软件、工程资料管理软件、工程标书制作软件、鲁班BIM管理软件等各类专业教学软件的专业教学和实训机房。面积近千平方米，设备总投入170余万元，专业实验开出率达100%。

本专业与建筑设计院、房地产企业、软件公司等单位建立了很好的合作关系，已在中国建筑工程第二工程局、中国瑞林工程技术有限公司、南昌市第三建筑工程公司、江西博微新技术公司、上海杰普等单位建立了校外实训基地。

6、本专业应用领域及就业前景

本专业学生毕业后能够在建筑工程、市政工程和道路、桥梁工程等土木工程领域内从事设计、研究、施工和项目管理工作，或者在土木领域及软件产业相关部门从事软件开发、研制和管理工作，也可以继续攻读土木工程及计算机科学技术等相关学科的硕士研究生。

答案来源于:2021年江西理工大学软件工程专业（土木工程方向）