切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年江西理工大学电子科学与技术专业本专业培养条件

2021年江西理工大学电子科学与技术专业本专业培养条件
技校网 更新时间:2022-05-30 09:01:37 解决时间:2022-03-17 11:41

满意答案

5.本专业培养条件

拥有一支教学和科研水平较高、实践经验丰富且爱岗敬业的师资队伍,具有博士学位的教师比例为50%,具有硕士学位以上的比例为100%;硬件上拥有和人才培养目标一致的教学和科研设施。具有完备的应用电子设计平台,包括嵌入式系统、数字处理技术、传感检测、物联网等实验中心;拥有完备的微电子实验平台(设备价值2500万),包括光刻、等离子体刻蚀、磁控溅射、PECVD、半导体测试等完备的微电子制备和测试设备;软件上具备完善的IC设计(Cadence仿真平台,华大九天集成电路设计平台)和嵌入式系统设计(含硬件电路设计、嵌入式操作系统和上位机高级语言编程)平台。专业整体形成了从应用电子技术到集成电路设计以及微电子器件的规划性教育培养次序。

6.教学建设与改革的各类成果

拥有省级实验教学示范中心1个,省级精品课程2门,省级精品资源共享课程1门,省级双语教学示范课程1门,校重点建设课程3门,校资源共享课程2门。专业是学校卓越工程师计划专业和热门专业之一。

7.本专业的应用领域及就业前景

电子科学与技术专业无论从就业还是科研都有广泛的发展空间。世界大的30个市场领域中与电子技术相关的有22个;美国《时代》周刊发布的2019年25个佳发明中,15个和电子科学相关;毕业生近三年一次就业率在90%以上,就业学生90%以上在电子行业就业;就业质量较高,2021届本科毕业生年薪10万以上的人数比例超过30%;2021届本科毕业考取硕士研究生的同学大部进入双一流大学深造(如东南大学、电子电子科技大学、哈尔滨工业大学等)。

8.本专业本科学生积极参加工程实践

近几年在全国电子大赛以及全国集成电路创新大赛中取得了优异成绩。其中全国集成电路大赛保持了到目前为止的江西省好成绩:2017年度‘全国大学生集成电路设计创新大赛’一等奖;专业学生在学习之余积极参与老师的科研项目,其中研发的部分项目已进入产业化阶段;一部分优秀同学在本科期间以第一作者发表了较高水平的学术论文。

答案来源于:2021年江西理工大学电子科学与技术专业

  技校网数据中心 2022-03-17 11:41

类似问题答案

2021年江西理工大学电子科学与技术专业本专业培养条件
5.本专业培养条件拥有一支教学和科研水平较高、实践经验丰富且爱岗敬业的师资队伍,具有博士学位的教师比例为50%,具有硕士学位以上的比例为100%;硬件上拥有和人才培养目标一致的教学和科研设施。具有完备的应用电子设计平台,包括嵌入式系统、数字处理技术、传感检测、物联网等实验中心;拥有完备的微电子实验平台(设备价值2500万),包括光刻、等离子体刻蚀、磁控溅射、(阅读详细内容)
2021年江西理工大学电子科学与技术专业本专业的培养理念
3.本专业的培养理念专业围绕“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的工程与科研高级人才培养目标,不断深化专业教育教学改革,努力提高学生的全面素质。坚持“理论教学与电子科学前沿紧密联系,实践教学和课堂教学并重”的原则;重视学生的实践动手能力培养,贯彻‘从应用电子设计入手,向集成电路设计、电子功能器件研发等方向辐射与延伸’的培养路线。4.本专业的学科建设本专业具有‘(阅读详细内容)
2021年江西理工大学电子科学与技术专业本专业培养目标
2.本专业培养目标本专业目标培养宽口径电子信息类专业人才,本科阶段分为电子科学和电子技术两个方向。其中电子科学涉及先进电子功能器件、现代电子材料以及微电子工艺,研究方向以智能传感器件、现代先进压电集成器件为主;电子技术包括集成电路设计和嵌入式系统设计,研究方向以集成医用传感器、智能物联网以及矿山安全监测设备研发为主。3.本专业的培养理念专业围绕“厚基础、宽口(阅读详细内容)
2021年江西理工大学智能科学与技术专业本专业培养条件
5.本专业培养条件。智能科学与技术专业与自动化专业合并为自动化与智能科学系,现全系有18名教师,其中教授5名、副教授8名、讲师2名、工程师1名、助教2名。其中博士6名,硕士学位教师9名,硕士生导师8名。全国模范教师、江西省教学名师、宝钢优秀教师各1人,江西省高校中青年学科带头人3人,形成了一支年龄学历结构合理、敬岗爱业、学术素质高的师资队伍。现已建设智能计算(阅读详细内容)
2021年江西理工大学智能科学与技术专业本专业培养目标
2.本专业培养目标。本专业以培养德智体美全面发展、具有创新精神和实践能力的应用型人才为主,积极培养复合型、研究型人才,着力培养创新创业人才为目标,培养具有良好道德修养,较强社会责任感,知识、能力、素质协调发展,系统地掌握智能科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法,在智能科学与工程领域具有较强的知识获取能力、知识工程能力和创新创业能力的宽口径复合型高质(阅读详细内容)
2021年江西理工大学智能科学与技术专业本专业的培养理念
3.本专业的培养理念。智能科学与技术专业为国家“卓越工程师教育培养计划试点专业”与人才培养模式创新试验区。在“面向工程、项目驱动、能力培养、全面发展”的教育理念指导下,基于“理论与实际、教与学、学校与企业紧密结合+全面素质教育”的“3+1”工程教育人才培养模式,构建“2-5-1”一体化综合课程体系,推行“闭环教育、校企合作、全面质量管理”三大措施,致力培养学(阅读详细内容)
2021年江西理工大学电子科学与技术专业本专业的应用领域及就业前景
7.本专业的应用领域及就业前景电子科学与技术专业无论从就业还是科研都有广泛的发展空间。世界大的30个市场领域中与电子技术相关的有22个;美国《时代》周刊发布的2019年25个佳发明中,15个和电子科学相关;毕业生近三年一次就业率在90%以上,就业学生90%以上在电子行业就业;就业质量较高,2021届本科毕业生年薪10万以上的人数比例超过30%;2021届本科(阅读详细内容)
2021年江西理工大学电子科学与技术专业本专业本科学生积极参加工程实践
8.本专业本科学生积极参加工程实践近几年在全国电子大赛以及全国集成电路创新大赛中取得了优异成绩。其中全国集成电路大赛保持了到目前为止的江西省好成绩:2017年度‘全国大学生集成电路设计创新大赛’一等奖;专业学生在学习之余积极参与老师的科研项目,其中研发的部分项目已进入产业化阶段;一部分优秀同学在本科期间以第一作者发表了较高水平的学术论文。答案来源于:2021(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业