2021年江西理工大学测绘工程专业培养目标

立足江西、面向全国，为自然资源、建筑、交通等行业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实基础理论、宽厚专业知识、较强实践能力和良好职业素养的创新应用型技术人才。能胜任自然资源与工程建设等领域的测绘与管理工作。

学生毕业5年左右，能够达到测绘工程师水平，具体目标预期如下：

目标1：能够运用现代测绘理论、技术和方法针对复杂工程问题，组织方案设计与实施；

目标2：能够在工程实践中，运用现代化设备和技术进行数据获取和处理，并结合科学原理和科学方法进行综合分析和技术总结；

目标3：能够合理分析工程与社会的关系，顾及测绘工程实践对社会、健康、安全、法律、文化及环境等相关因素的影响；

目标4：能够进行测绘项目管理，在多学科背景下组织和协调团队资源，具备社会责任感和担当意识；

目标5：能够不断学习测绘工程专业相关的先进技术并提升人文素养和职业操守。

3.办学特色

测绘工程专业已经有40多年的办学经验，面向国际工程教育，以“学生为中心、产出为导向、改进为保障”的培养理念，结合“国情、省情、校情”，围绕自然资源与工程建设领域，以工程测量为主体，以摄影测量与遥感、地理信息系统为两翼，培养具有“一体两翼、服务山水”的创新应用型技术人才，为有色、稀土矿山开采与环境整治和鄱阳湖生态环境监测与评价提供技术支撑和服务保障。

4.办学条件

第一，师资方面，目前测绘专业现有专职教师20多人，其中高级职称16人，专业教师中有享受国务院特殊津贴2人，江西省有突出贡献专家1人，江西省教学名师1人，江西省百千万人才2人，江西省中青年学科带头人、骨干教师5人，校级教学名师3人，博士生导师2人，国家注册测绘师3人。专业科研团队主要从事诸如图像和点云融合处理和深度学习、无人驾驶场景感知与理解、北斗/GNSS高精度卫星导航定位、南极冰盖变化遥感监测等新兴研究领域。

第二，设备方面，2009年获批江西省测绘科学与技术实验教学示范中心，包括数据采集实验室、基础测量实验室、摄影测量与遥感实验室、GNSS实验室、GIS实验室等，设施完备、手段先进、条件良好、功能齐全。专（兼）职实验人员8名，实验室面积1000多平方米，专业除了拥有大量传统测绘设备以外，还拥有三维激光扫描设备、无人机摄影测量设备、光谱测量设备、无人测量车和测量机器人等多种现代化测绘设备，实验仪器设备总值达1700余万元，价值1万元以上的仪器设备165余台（件）。

5.毕业生未来发展方向

近年来，测绘工程专业毕业生的就业去向主要分布在大中型企业、事业单位、研究院所等单位，大部分毕业生从事自然资源、建筑、交通等相关行业的测绘工作，另外，先后多名同学考入或免试推荐进入同济大学、中南大学、中国矿业大学、南京师范大学、长安大学等985或211知名院校就读，成长为研究型人才，并在硕士毕业后进入测绘相关的企事业单位从事生产、设计、开发等工作或进入各类大专院校、高职、职业学校任教，成为教学科研骨干。

答案来源于:2021年江西理工大学测绘工程专业