（一）工业机器人技术应用
培养目标:本专业旨在培养熟练的掌握机器人操控及维护维修技能;掌握工业机器人技术的基本理论和熟练的基本技能;具备良好的职业道德，较强的职业适应能力以及较好的计算机应用水平，能从事工业机器人设备的安装、调试、维护和管理，机器人操控、维护维修等生产一线需要的技术技能人才。技术技能:具备各类机器人的熟练操控技能;各类机器人的安装、调试、维护及维修能力;操控机器人进行作业等应用技能;
机器人的日常保养维护、简易故障维修的能力;对机器人常用电机进行性能测试、控制与维护的能力;对机器人传感器的调试、应用、维护维修能力;对机器人设备、工业机器人设备、产品进行营销、售后服务和技术指导的能力。
（二）数控技术应用
培养目标:培养在数控技术岗位从事机械零件的生产、编程和管理，分析与检验机械零件的质量，能在制造类领域运用所学专业知识与技能从事技术改进与产品研发工作，具有职业生涯发展基础的技术技能人才。技术技能:具备钳工、车工和电工基本操作能力。数控加工设备(数控车、数控加工中心)程序编制及操作的能力。数控电火花加工及设备安装、调试与维护能力。应用机械CAD/CAM软件的基本能力。数控机床故障诊断与排除的基本能力。
（三）无人机操控与维护专业
培养目标:旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应无人机应用行业一线岗位需要，具备良好的敬业精神、文化素养和职业道德，熟悉无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论与专门知识;掌握无人机生产、安装、调试、维护维修、操控等相关岗位的业务和操作技能，能够从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验生产管理、营销及熟练操控无操控人机等相关工作的高素质劳动者和技术技能型专门人才。技术技能:1.掌握三类无人机(包括固定翼、多旋翼以及直升机)生产、安装、调试:熟悉无人机机械部分组成及工作原理，构件及功能，能对无人机及部件进行组装和调试;2.无人机维护维修:无人机日常保养和维修常见机械故障;3.无人机操控:学会翼展4M以下固定翼无人机飞行操控，250CC以下旋翼无人机的飞行操控。4.无人机操控:学会多旋翼无人机飞行操控。5.无人机操控:学会直升机无人机飞行操控。
（四）汽车制造与检修
培养目标:本专业培养掌握新能源汽车行业的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的新能源汽车整车及关键零部件的生产、装调、维修、销售等能力，适应现代新能源汽车生产企业及相关企业需要的职业型、应用型技能人才。技术技能:会读汽车电路图，并会分析电路图;掌握新能源汽车机械部件各个总成的机械原理及工作原理;能对新能源汽车发动机机械系统进行测量诊断，掌握机修的基本技能并能进行修复;会正确使用工、量具，会正确操作汽车检测、维修设备;能正确对新能源汽车进行维护作业能正确地对汽车主要总成进行装配、检验和调试;能熟练地检测汽车电气设备并对故障处进行修复;掌握汽车发动机电控系统各个传感器和执行器的工作原理及检测;能熟练地对新能源汽车转向系统、传动系统、行驶系统、制动系统进行检测与修复;能熟练地对新能源汽车车身系统、舒适系统安全系统进行检测与修复;具有新能源汽车综合故障诊断能力;具备汽车修竣后的检验能力。
答案来源于:2021年江西井冈山市旅游中专学校秋季招生简章
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 加工制造 | 安徽阜阳第一高级职业中学 | 与全国500强企业、奇瑞集团联合办学 | -- |
| 机械加工制造 | 河津市新世纪计算机学校 | 二年,三年 | -- |
| 机械加工制造 | 山西铝厂技工学校 | 二年,三年 | -- |
| 加工制造类 | 浙江省德清县职业中等专业学校 | 3 | -- |
| 模具制造与加工 | 扬州技师学院 | 3 | -- |
| 机械加工与制造 | 四川省通江县至诚职业中学 | 3 | -- |
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