1.预防医学培养目标：培养热爱基层公共卫生事业，掌握基础医学、临床医学、预防医学基础理论、基本知识和基本技能，具备疾病预防控制、社区健康教育等能力，从事疾病预防控制、社区卫生服务和健康管理等工作的高素质技术技能人才。就业方向：面向各级医院、疾病预防控制中心、卫生服务中心等机构，从事健康管理、健康教育、预防保健、计划免疫、传染病防制、卫生计生监督、卫生管理等工作。2.智能医疗装备技术培养目标：培养学生德、智、体、美、劳全面发展，具有稳定的职业思想、深厚的文化基础、扎实的专业知识、熟练的专业技能，能从事医疗设备生产、管理、服务等相关工作的实用型高级医疗仪器维修技术人才。就业方向：在医疗机构从事医疗设备和电子仪器安装、保养、维修、设备管理等工作；也可从事各类医疗器械、电子仪器营销、售后服务等工作；或从事医疗器械、电子仪器的生产技术工作。
3.临床医学
培养目标：培养热爱基层医疗卫生事业，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素质和健全的法律意识，掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备对常见病、多发病的诊治与预防，慢性病的控制和管理能力及急危重症的初步处理能力，适合从事城乡基层的医疗和公共卫生服务的高素质技术技能型医学人才。
就业方向：主要在城乡基层医疗机构就业，从事临床医疗、预防、保健、康复、健康教育等工作。农村订单定向医学生免费培养项目人员由原协议地方卫生健康委员会安排就业；高职本科分段培养项目人员经考核合格后转至南京医科大学继续学习。
4.中医学
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，践行中医药文化核心价值观，体现“中医有特色，西医有基础”的原则，掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，以及西医学基本理论、常见病的诊疗常规，能够运用所学中西医专业知识诊疗各科常见疾病或从事康复保健工作、公共卫生服务等工作的高素质人才。
就业方向：主要在各级各类医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院等从事中医临床医疗、公共卫生服务、预防保健、康复及养生保健等工作。农村订单定向医学生免费培养项目人员由原协议地方卫生健康委员会安排就业
5.护理
培养目标：培养适应新时代护理事业发展需要、满足“健康中国”发展需求、具有现代护理学理论和技能及人文社会科学、医学、预防保健综合知识及素养，具备国际化视野、人文素质高、实践技能强，能够在护理领域从事临床护理、护理管理和社区预防保健服务的高素质技术技能型护理人才。
就业方向：在各级医疗机构从事临床护理、护理管理、社区护理等工作。
6.助产
培养目标：培养适应新时代“健康中国”和护理事业发展需要，具有创新意识、奉献精神以及良好的职业素质、人际交往与沟通能力，掌握人文社会科学、基础医学、护理学、妇幼保健的基本理论知识和技能，能够在各级各类医疗卫生、妇幼保健机构从事临床助产、妇幼保健、护理工作的高素质技术技能型人才。
就业方向：在各级医院、妇幼保健机构、社区卫生服务中心等从事临床助产、妇幼保健、临床护理等工作。
7.健康管理
培养目标：培养满足“健康中国”发展需求，适应现代健康产业和卫生服务需要，具有医学科学、管理科学、信息科学理论基础，具备现代健康理念与健康管理特长，掌握健康服务技能，具备健康管理与公共卫生服务基本理论、基本知识、基本技术的高端健康管理与公共卫生服务技术技能型人才。
就业方向：面向各级医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、社会卫生检测服务机构、疾病预防机构、社会福利保障机构、医药监督部门等单位从事健康档案管理、健康指导咨询、现场卫生监测、卫生事务管理、健康救助等工作。
8.药学
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、敬业精神、工匠精神、创新创业精神和科学文化素养，具有药学及其相关的生物医学、化学、中医药等基本知识与技能的高素质复合型技术技能人才。
就业方向：各类医疗机构药学部门、社区药房、医药研发生产企业、药品经营企业、药品监督和管理部门等岗位，从事药学服务、药品安全、药品生产监制、药品质量管理、药品学术推广等工作。
9.中药学
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的处世修养、敬业精神、职业道德和创新创业精神，适应从事中药验收养护、中药炮制、中药制剂、中药调剂、中药质控、中药营销等工作，成为中药行业高素质技术技能型专门人才。
就业方向：主要在中药饮片生产企业、中药制药企业、中药批发及零售连锁企业、中医院药学部等单位从事中药验收养护、中药炮制、中药制剂、中药调剂、中药质控、中药营销等工作。
10.口腔医学
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，同时具有精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握口腔医学专业知识和技能，面向卫生行业的口腔科医师等职业群，能够从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作的高素质技术技能人才。
就业方向：在综合性医院口腔科、口腔专科医院、口腔门诊部、口腔诊所、口腔保健机构，从事口腔临床医疗、口腔预防保健等工作。
11.医学检验技术
培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群，能够从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：主要面向各级医院检验科与血库、疾病预防控制中心、血站等机构，以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业，从事医学检验等工作。
12.医学影像技术
培养目标：培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，热爱医疗卫生事业，具有良好的人文素养、职业能力和创新精神，能够运用所学专业知识与技能，面向医疗卫生机构从事医学影像技术、放射治疗技术、医学影像设备技术服务等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：面向医疗卫生机构医学影像岗位如放射科、CT室、MRI室、DSA室等从事医学影像检查技术、放射治疗技术等工作，也可从事影像设备技术服务、营销等工作。
13.康复治疗技术
培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向卫生与社会工作等行业的康复技师职业群，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：面向各级医院康复医学科、专科康复医院（康复中心）和残联或民政部门举办的康复机构及养老机构等工作。
14.卫生信息管理
培养目标：培养具有良好的社会适应能力、职业素养，掌握一定的医学、管理学、信息技术等基本知识和技能，毕业后能胜任各类卫生信息管理岗位的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在各级各类综合医院、社区卫生服务中心、疾控中心等从事信息管理相关工作，比如病案管理、疾病编码、健康档案管理、医院信息系统建设维护等，也可在医疗行业相关IT企业从事市场营销、售后维护、协助开发等工作。
答案来源于:2021年江苏医药职业学院招生简章