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2021年江苏省高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革试点基本原则

2021年江苏省高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革试点实施方案基本原则

技校网更新时间：2021-06-21 08:35:00 解决时间：2021-01-04 09:09

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二、基本原则

1.体现方向。坚持在高考综合改革总体框架内进行方案细化，进一步扩大高校招生自主权，制定符合高校专业需求和考生特点的考试录取办法，服务科学选拔人才。

2.平稳过渡。稳步推进“职教高考”多样化考试招生办法。考生根据自身实际和职业倾向等，选择适合的院校和专业。院校根据不同招生专业，制定相应的综合评价录取办法。

3.统筹推进。统筹考虑现有招生制度设计和计划投放，稳妥做好新高考方案下的高职院校提前招生改革试点。

答案来源于:2021年江苏省高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革试点实施方案

技校网数据中心 2021-01-04 09:09

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2021年江苏省高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革试点考试内容

3.考试内容根据《实施方案》规定，考生须参加普通高中学业水平考试的合格性考试及院校规定的考试或考核。根据《江苏省普通高中学业水平考试实施方案》，合格性考试中的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目，由省教育厅统一组织考试。考生须参加上述10门科目的合格性考试并取得成绩，考试成绩供招生院校使用。开展考试或考核的院校，须在招(阅读详细内容)

2021年江苏省高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革试点专业计划

2.专业计划院校参加试点的招生计划不超过本校年度招生总计划的50%，招生专业和计划经教育行政主管部门审核后由院校向社会发布。院校可安排部分中外合作办学专业或高职与普通本科分段培养项目（“3+2”分段培养项目）招生计划。安排在高职院校提前招生的“3+2”分段培养项目招生计划，不超过学校年度“3+2”分段培养项目招生总计划的30%。已安排在高职院校提前招生的“3(阅读详细内容)

2021年江苏省高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革试点基本原则

二、基本原则1.体现方向。坚持在高考综合改革总体框架内进行方案细化，进一步扩大高校招生自主权，制定符合高校专业需求和考生特点的考试录取办法，服务科学选拔人才。2.平稳过渡。稳步推进“职教高考”多样化考试招生办法。考生根据自身实际和职业倾向等，选择适合的院校和专业。院校根据不同招生专业，制定相应的综合评价录取办法。3.统筹推进。统筹考虑现有招生制度设计和计划投(阅读详细内容)

2021年江苏省高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革试点方案内容

三、方案内容高职院校提前招生以考生申请、院校考试或考核、统一备案录取的考试招生形式进行。1.招生简章省内高职（专科）院校均可申请参加，已参加当年高考报名的考生均可报考。院校应严格按照普通高校招生录取的相关规定，制定本校招生简章，明确报考条件、专业计划、录取办法、收费标准、监督机制、咨询方式、申诉渠道等。招生简章表述要准确、规范、清晰，避免产生歧义或误导考生。(阅读详细内容)

2021年江苏省高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革试点总体要求

一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，建立分类考试、综合评价、多元录取的“职教高考”制度，扩大高校招生自主权，拓宽各类人群接受高等职业教育的入学途径。通过考试招生制度改革，促进职业院校深化教学改革，推进现代职业教育体系建设，探索高素质技术技能人才培养规律。答案来源于:2021年江苏省高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革(阅读详细内容)

2021年江苏省高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革试点招生简章

1.招生简章省内高职（专科）院校均可申请参加，已参加当年高考报名的考生均可报考。院校应严格按照普通高校招生录取的相关规定，制定本校招生简章，明确报考条件、专业计划、录取办法、收费标准、监督机制、咨询方式、申诉渠道等。招生简章表述要准确、规范、清晰，避免产生歧义或误导考生。招生简章报教育行政主管部门审核通过后向社会公布。答案来源于:2021年江苏省高职院校面向(阅读详细内容)

2021年江苏省高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革试点录取备案

4.录取备案建立全省统一的考生申请、院校录取信息交互平台，考生在规定时间内登录信息交互平台，多可向两所意向院校提出申请，并按院校招生简章的规定参加院校组织的考试或考核。根据《实施方案》的规定，招生院校依据考生学业水平合格性考试成绩，参考综合素质评价，结合院校考试或考核结果、本校专业培养要求等多种指标，按照向社会公布的录取办法，综合评价，择优录取。答案来源于:(阅读详细内容)

2021年江苏省高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革试点监督保障机制

四、监督保障机制1.高职院校提前招生改革试点是我省“职教高考”的重要组成部分，是推进“分类考试，综合评价，多元录取”考试招生制度的重要举措。各院校要成立高职院校提前招生工作领导小组和相关职能机构，负责研制招生录取工作方案，研究决定录取工作中的重大事项，组织实施院校考试或考核，严格按核准的招生项目和计划开展考试招生工作。2.开展考试或考核的院校要完善应急预案和(阅读详细内容)

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