1.突出对本科段人才培养所需知识和能力的考查。
2.体现本科段学习对学生基础知识和专业能力的要求,保证培养的贯通性。
3.体现激励导向和公平公正的原则。要有利于提高教育教学和人才培养质量,充分调动学生学习积极性,促进学生全面发展,切实做到公平公正。
答案来源于:2021年济南职业学院山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案
2021年济南职业学院山东师范大学3+2对口贯通分段培养转段测试时间类似问题答案