本课程的教学内容与要求如下表所示。
课程内容、要求及学时分配表
序号 |
教学项目 |
教学内容与教学要求 |
教学活动设计建议 |
参考课时 |
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1 |
导读 |
在交往日益频繁的今天,作为即将走入职场和已身处职场的人士,要立于不败之地,就必须了解、熟悉和正确运用礼仪,重视职业形象的塑造。教学要求:1.了解礼仪准则。2.初步了解礼仪功能。3.初步认识礼仪理解的误区。 |
案例分析与讨论 |
理论 |
实操 |
1 |
0 |
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2 |
仪容与形象礼仪 |
1.掌握着装礼仪,理解配饰规范。2.掌握面部、发型修饰等基本要求。3.理解化妆的原则,熟悉化妆的程序,进行化妆实践操作。4.能说出基本行为礼仪的要点,学会正确的使用站姿、走姿、蹲姿、坐姿、手势礼仪等。 |
讲授+知行训练 |
4 |
6 |
3 |
餐饮礼仪 |
1.掌握中餐关于席位安排、桌次排列、餐具、上菜等礼仪的要求。2.学会西餐关于排位、进餐、上菜、餐具等礼仪的要求。3.了解自助餐关于安排、用餐等礼仪的要求。4.在教学过程中实训中餐餐饮桌次,如何选择合适的食品、饮品,怎样选择餐饮的地点等知识。5.在训练的基础上,掌握西餐礼仪知识,避免可能会遭遇的尴尬。 |
讲授+模拟训练 |
2 |
2 |
4 |
社交礼仪 |
1.掌握称呼、介绍、握手、递名片的礼仪要求。2.理解馈赠的原则、赠礼、受礼的礼仪要求。3.学会乘车、乘船、乘飞机的礼仪。 |
讲授+模拟训练 |
2 |
2 |
5 |
职场礼仪 |
1.在面试礼仪环节中,掌握面试的准备和面试中以及面试后的礼仪。2.理解工作沟通中学会对他人的宽容。3.学习服务礼仪,让学生初步养成服务意识。 |
讲授+模拟训练 |
2 |
2 |
6 |
科技时代 礼仪 |
1.掌握电话礼仪的基本知识。2.电话礼仪教学环节中,培养倾听并记录的习惯。3.理解网络交往礼仪对建立自身形象的重要性。4.针对年轻学生习惯于游戏性学习的特点,让他们分清网络和现实的区别,不要将游戏网络暴力带入现实生活中。 |
讲授+模拟训练 |
2 |
2 |
7 |
商务礼仪 |
1.学会邀请和拜访礼仪的流程。2.掌握庆典、剪彩仪式的流程。3.了解新闻发布会、展览会的流程。 |
讲授+模拟训练 |
2 |
2 |
8 |
涉外礼仪 |
1.了解国际上通用的一些礼仪。2.理解东西方礼仪的一些差异。 |
讲解 |
1 |
0 |
学时总计 |
16 |
16 |
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32 |
关注排名全国排名:2489 山东排名: 56 莱芜排名: 4
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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