学生管理与校园文化建设是学校教育工作的两大支柱，是塑造学生健全人格的重要环节，它与教学工作相辅相成，不可或缺。根据多年的工作积淀，学校的学生管理与校园文化建设形成了以构建校园三个形态(物质形态、精神形态、制度形态)文化建设为中心的基本模式，推行充分体现“关爱、帮扶、疏导、熏陶”为特征的管理理念，坚持刚柔结合、宽松有度的管理原则，在实际工作中结合学生身心特征和认知能力，有计划有步骤地开展了各种形式的教育和文体活动。“我能出彩”、“雷锋在我身边”、“红五月歌会”、“祖国颂”、“读一本好书、学一名高技能人才读书活动”、“与企业老总面对面”、“三做三创”等主题教育及文艺活动已成为学校教育活动的品牌。
答案来源于:2021年九江市高级技工学校招生简章
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