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2021年杭州市闲林职业高级中学电子类专业介绍

2021年杭州市闲林职业高级中学招生简章电子类专业介绍
技校网 更新时间:2022-05-30 09:00:41 解决时间:2022-03-14 16:27

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(三)电子类专业介绍

电子类专业,始创于1985年,是“浙江省示范性专业”。经过三十余年的发展,现已发展成为现代制造专业集群,拥有机电技术应用、电子信息技术和电梯安装与维修保养三个专业。其中,电梯安装与维修保养专业是我校高水平特色专业,我校也是杭州市第一个开设电梯专业的中职学校。电子类专业旨在培养从事机电设备及自动化、电子信息产业的生产、管理和服务的高素质劳动者和技能型人才。

1.师资力量

有专职教师17人,其中,区学科带头人2人、高级职称教师6人,“双师型”教师15人、杭州市教坛新秀、区骨干教师6人,教师参与国家级课题3个,省级课题6个,教师在国家级比赛中获奖6人次,指导学生在国家级技能比赛中获奖20人次、省级竞赛获奖30人次。

2.设施设备

为满足学生专业技能训练需要,专业先后配备了工厂电气控制、机床排故、电子产品安装与调试等多个电子电工现代化实训室,学校成为“浙江省电子电器维修与应用专业实训基地”。拥有杭州地区大、设备齐全的“职达校企合作”电梯实训中心,另拥有西奥大学和杭职院特种装备学院两个校外实训基地。专业拥有丰富的集课件、视频和仿真为一体的教学平台和智慧化教学资源。

3.专业优势

近年来,专业积极构建和完善校企合作机制,分别与杭州华立集团、杭州西奥电梯有限公司等省内国内知名企业建立合作关系,实现校企无缝对接,为学生提供了充足的实习和就业岗位。以“升学”为导向,不断推进专业转型升级,多年在高职考上线率保持高位水平。

4.升学通道

三年制机电技术应用班级学生可报考机电技术应用专业相关本科与高职院校,同时学校积极架构五年一贯制中高职衔接体系,电梯安装与维修保养和电子信息技术两个专业分别与中国特色高水平高职院校杭州职业技术学院和湖州职业技术学院联合办学多年。五年制班级学生,实行:三年(中职学习)+两年(高职学校)的学习模式,后两年高职学校学习需要通过合作高校的选拔性考试才有资格继续深造,毕业后颁发相关高职院校的全日制大专学历证书。

答案来源于:2021年杭州市闲林职业高级中学招生简章

  技校网数据中心 2022-03-14 16:27
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 电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE,简写为EC。顾名思义,其内容包含两个方面,一是电子方式,二是商贸活动。 <br>  电 子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。 电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。简单的,比如你通过打电话或发传真的方式来与客户进行商贸活动,似乎也可以称作为电子商务;但是,现在人们所探 讨的电子商务主要是以EDI(电子数据交换)和INTERNET来完成的。尤其是随着INTERNET技术的日益成熟,电子商务真正的发展将是建立在 INTERNET技术上的。所以也有人把电子商务简称为IC(INTERNET COMMERCE)。 <br>  从贸易活动的角度分析,电子商务可以 在多个环节实现,由此也可以将电子商务分为两个层次,较低层次的电子商务如电子商情、电子贸易、电子合同等;最完整的也是最高级的电子商务应该是利用 INTENET网络能够进行全部的贸易活动,即在网上将信息流、商流、资金流和部分的物流完整地实现,也就是说,你可以从寻找客户开始,一直到洽谈、订 货、在线付(收)款、开据电子发票以至到电子报关、电子纳税等通过INTERNET一气呵成。 <br>   要实现完整的电子商务还会涉及到很多方面,除了买家、卖家外,还要有银行或金融机构、政府机构、认证机构、配送中心等机构的加入才行。由于参与电子商务中 的各方在物理上是互不谋面的,因此整个电子商务过程并不是物理世界商务活动的翻版,网上银行、在线电子支付等条件和数据加密、电子签名等技术在电子商务中 发挥着重要的不可或缺的作用。 ... ...
(1)金工实习   学习钳工的基本操作,了解金工基础知识;通过制作小工件,学会使用钳工常用工具和量具,并使学生了解机械加工的方法和过程。   (2)内外线电工实习   学习常用灯具的选择、照明线路的安装与维修、电工仪器、仪表的正确使用。并进行万用表的设计、安装及调试。使学生掌握电工安全技术,触电急救知识,掌握常用电工工具、电工测试仪器仪表的使用方法。   学习内外线工程的安装、维修和电气设备的接线、调试等项工艺。使学生掌握基本操作技能。学习灯具的安装,单相电度表和三相电度表的安装与接线。   (3)电子实习   学习电子元器件的测试与选择,进行(锡)焊接技术的训练。进行小型电子设备的电子电路设计制 作。要求绘制电路原理图、施工图,编制元件和材料表,编写设计说明书,使学生初步掌握设计的步骤和方法。同时让学生将自己设计的电子线路进行组装、调试, 使学生熟悉常用电子仪器设备的使用方法和维修常识。   (4)电机维修实习   使学生熟悉电机修理的常用工具、材料,并能对其进行正确的使用和选择;初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。   (5)电子自动化设计实习   使学生熟悉掌握计算机辅助电路设计软件PROTELD的命令、工具的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。   (6)认识实习   通过本次实习,应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点,并初步获得化工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识。   (7)单片机实习   通过实践,使学生自己动手设计一个小型单片机系统。以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法。   (8)PLC实习   学习PLC及编程器的使用方法,根据工艺要求,绘制梯形图,编写出完整的程序并进行程序的调试。   (9)电工技能强化训练及考证   进行中级电工所需的技术操作技能训练,使学生全面掌握维修电工中等技术等级的技能、技巧和应知应会。具有安全用电并掌握触电急救方法。通过专业部门认可的上岗操作考核并颁发电工上岗操作证。   (10)毕业环节   毕业环节的目的是使学生通过全面运用所学的基本理论和专业知识,分析、解决工程实际问题,提高学生的独立工作能力。在保证数学要求的前提下,应尽可能结合生产实际选题,要求学生独立完成设计任务。   毕业实习使学生了解工厂供配电、生产组织和管理、电气控制设备的安装、调试、维修等工作的过 程。也可使学生直接参与无线电厂、研究所等企业的生产、科研实践活动,使学生了解电子装置设备的安装、调试及开发、研制过程。在实习中注意运用所学知识观 察、分析有关的工程实际问题。   毕业设计内容可以选择车间或小型工厂变配电所的电气系统设计,或中等复杂程度晶闸管直流调速系 统设计,或生产机械电力装备的控制电路设计。要求绘制原理图(系统图)、布置图,编制设计材料表、编写设计说明书。也可通过一个综合性的电子装置的设计过 程,锻炼学生电子技术的应用能力。... ...
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